如图所示，将圆等分成很多份，再拼起来，近似于一个平行四边形。这里利用了无限逼近的思想，写小作文的时候，可以着重写一下思考的过程，无限逼近的想法。望采纳！
拿彩色笔，涂色 拿尺子，比着画 拿上书，仔细看 画错了，拿橡皮擦擦 最后 完工
将上面，左面，右面展开，转化为一个大的长方形，展开后的长方形长为四十乘以三十加六十五乘以二等于二百五。
集中家里的牙膏盒就可以，或者自己动手做也行。要把任意一张纸弄成长方形，我们必须先画出一直线，沿这直线剪下，作为长方形的一条边，然后用直角三角板在刚剪出的边量出直角，画线段垂直于剪出来的边，再从这垂线定点为长方形的宽，作平行于第一次剪下来的边线，最后作一垂直于两条边的直线，这...
题目的要求很重要，如题硬币只是回到原位，圆心经过的路程就是长方形周长。（30+20）*2=100 如果题目是硬币绕长方形一周，则需要加上硬币的直径，因为过一周还要包括硬币本身的宽度，即直径。先
内容有改动。为了响应国家减负号召，教育局对现有的教材进行了重新审查改编，因此旧版和新版的教材已经有很大的改动了，所以要用新教材，因此五年级的数学书改版了。
1.画立体图形，先要准备好一张纸、一把直尺、一支粗笔和一支铅笔。2.先把粗笔的笔帽立在纸上，用铅笔在纸的中间画一个圆形。3.用铅笔和直尺在圆形四周画许多条横线，每条横线的间距是一样的。4.用铅笔在圆形上面画几条弧线，弧线的两端要和两侧的横线连接起来，从上向下，弧线的间距越来越宽。5...
3)旋转后的三角尺,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。 (预备环节,看时间。师:三角形旋转具有这些特点,那其它图形旋转是否也具有这些特点呢?请同学们拿出长方形在方格纸上试一试。 (逆时针旋转90°) 生上台展示。说发现。) 设计意图:这里教师设计了在带有方格的纸上操作小三角形旋转90°的活动。利用三角形...
理论一样，我告诉你等腰梯形的方法，你自己研究下另外两个，学好数学重要的是学会举一反三，方法有很多种 如图所示可以把左边棕色部分切割，挪到右边，等腰梯形变成长方形 长方形面积等于梯形面积 S=（a+b）*h/2 你
五年级下册数学副页是这样拼的:wunanjixiaceshuxuefuye。做圆柱,先在纸上画个圆,剪出两个相同的圆后,算出圆的周长（圆柱侧面展开图的长）.由于纸的厚度的影响,且制作时要进行粘贴,所以在见侧面展开图时的长要更长一点.至于圆柱的高,自己可以决定.然后依照剪下的圆,调节圆柱侧面的大小并粘贴成一个...
