一、教学计划
教师学期初要对照大纲通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位，明确重点章节或课文，并结合学生实际，制定出切实可行的授课计划，安排好教学进度表。符合要求的`记3分；若所安排的进度与实际上课时间、内容不相符的，扣1至2分，没有按时送交的扣0.5分,不交的扣1分且扣款5元。
二、备课（教案或学案）
1、检查结果为A类的记3分，B类记2分，C类记0分；
2、不交者（D类）扣1分，且扣款5元；
3、不按时送交的每次扣0.5分；
4、10年教龄以下的教师只写简案的，每查到一次扣0.5分；
5、每半学期统计一次备课总数，每少一课时扣0.5分；
三、上课
1、不按“学案导学——交流展示——巩固提升”课堂教学模式上课的，每节扣1分；
2、没有学案上课的，每节扣1分；
3、每旷课一节扣1分，且扣款5元；
4、上课时间穿拖鞋、抽烟、看报纸杂志、接打手机的，每违反一项扣0.5分；
5、拖堂每次扣0.5分；
6、迟到、早退、中途离开教室者每次扣0.5分，
四、自习
1、每旷自习一节扣1分，且扣款3元；
