一年级下学期体育教学计划 集锦

　　一、学生分析

　　一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

　　二、教材分析

　　小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。

　　三、教学目标及重难点

　　1.掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

　　2.进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

　　3.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　教学重点：

　　重点是田径的各种跳动和投掷动作。

　　教学难点：

　　各种体操动作。

　　五、教学措施与教改思路

　　小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。

一年级下学期体育教学计划 集锦

　　一、本学期本课程的教学目的，要求与教材

　　教学目的：学校体育教学是掌握体育技能的主要课堂，通过体育课的学习让学生掌握基本的体育知识，技术，学会锻炼的方法，养成锻炼习惯，培养兴趣和爱好。

　　教学要求：根据新课标的理念在课堂教学中以学生为主体，教师讲解为主线，在学习的过程中提高兴趣，养成习惯，防止受伤。

　　教材：本教材将理论部分与体育与健康知识融为一体，便于对体育与健康内容的理解，掌握锻炼身体方法，掌握常见运动项目的基本技术，提高身体的基本活动能力。

　　二、学生基本情况

　　1、高中阶段是人生中最有活力创造性的时期，这一阶段学生身体生长开始减速，但是第二性征，_器官及内脏功能逐渐发育成熟，大脑的技能和心理发育也进入高峰，是人体生长的关键时期。

　　2、由于高中学生学习任务重、时间紧、压力大，锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。

　　3、各班学生身体素质，个体差异较大，释放压力的方法各不形同，所以在体育课时要针对性安排锻炼内容。

　　4、学生释放压力的方法各不相同，在体育课上要有针对性的安排教学内容。

　　三、改进教学的具体措施

　　1、因人而异、因材施教，发展强项，针对弱项结合新课标给予教学。

　　2、引导学生参与健身，愉心解压，培养对体育运动的兴趣及爱好，发挥有运动特长爱好的学生带动作用。

　　3、丰富上课内容，利用教学器材，形式多样的上课方式，有针对性的进行身体锻炼。

　　四、教研教改专题

　　1、专题：如何让学生爱上排球运动并积极参加排球运动。

　　2、目的、要求：让学生爱上排球,上课严格要求并采用多样式教学方法,调动课堂气氛调动学生的积极性。

　　3、具体计划与措施：

　　(1)丰富上课内容，激发学生对排球运动的兴趣，为养成锻炼身体的习惯打下基础。

　　(2)上课严格要求锻炼身体，学习技能。

一年级下学期体育教学计划 集锦

　　通过本期的学习，让学生初步了解体育课并能上好体育课，掌握有关身体健康的知识和科学的锻炼方法,学会一套广播操，会跳一支集体舞。培养学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦，发展学生身体的基本活动能力，养成良好的身体姿态和正确的动作技术，培养团结友爱的集体主义精神，培养遵守纪律、积极进取精神和主动参加体育锻炼的积极性。

　　一、教学目标：

　　1、让学生知道体育课简单的常规要求，逐步养成认真上课，遵守课堂常规的好习惯。

　　2、学会一套广播操，会跳一支集体舞；学习一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力，培养身体正确姿势。

　　3、体验到参加体育活动的乐趣，遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。

　　二、具体教学内容：

　　（一）理论教学内容：

　　1、体育课的常规要求。

　　2、小学生要养成良好的卫生习惯。

　　3、如何做好两操

　　（二）实践教学内容：

　　1、培养走和跑的正确姿势，提高跑和走的技能。

　　2、结合跳跃和各种掷准、掷远的练习，发展力量、灵敏、弹跳能力。

　　3、学习基本体操、技巧，发展身体素质和协调、平衡能力，培养克服困难的精神和活动兴趣。

　　4、认真学习做好课间操和眼保健操。

　　课时安排：

　　一、理论教学（8课时）

　　二、基本运动（36课时）

　　三、机动（4课时）

　　四、考试（3课时）