大学辩论赛策划书(范例)

活 动 概 况

一、 活动目的

本届辩论赛主要为丰富博雅学校全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现中小学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和博雅学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。 二、 活动宗旨

关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。 三、 活动组织

主办方：博雅学校五一班全体学员 策划人：邱名武 四、 活动时间

辩论规则培训：2013年11月13日~15日； 物资筹备：2013年11月16日~11月17日； 比赛时间：预赛，2013年11月20日17:50—18:20 决赛，2013年11月22日13：55—14：35。 五、 赛事安排

1、 本次比赛分为预赛和决赛两个部分

2、博雅学校五一班分别选出两个组赞成A的为一组，B的为另一组，每组选出4人组成参赛队伍 3、 初赛两场，第一场：排演规则训练

2、 活动地点

五一班教室 六、 资源需要

人力资源：五一班全体学员

物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活 动 准 备

一、 人员安排

1、 负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛

队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾；

2、 负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，

应及时与博雅学校联系；

3、 工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安

排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛； 4、 工作人员需统一着正装；

5、 负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，

收好发票；

6、 工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分钟完

成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评

委；

7、 工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛

顺利进行；

8、 比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定

位置；

9、 当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理现

场，保证各项道具完好无损。

二、 宣传工作

1、宣传形式

制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。 2、宣传内容

辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。

活 动 流 程

一、 比赛形式

比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定最佳辩手和获胜方。 二、 比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛

中发挥出自己的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 三、 辩论具体流程

1、 主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始； 2、 主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场； 3、 主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

4、 主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预

案；

5、 主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始； 6、 辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评；

7、 嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳辩手

和获胜方），递送给主席；

8、 主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

9、 主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束； 10、 退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物

品。

四、 辩论细则

1．正方一辩开篇立论 （3分钟） 2．反方一辩开篇立论 （3分钟）

3．正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩（1分30秒） 4．反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩（1分30秒） 5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒） 6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒） 7．正方一辩进行攻辩小结 （2分钟） 8．反方一辩进行攻辩小结 （2分钟） 9．自由辩论（双方各4分钟）

10.评委提问环节（双方回答时间各1分钟） 11．反方四辩总结陈词（4分钟） 12．正方四辩总结陈词（4分钟） 五、辩论要求 1、开篇立论

——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅 2、攻辩环节

——此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答和都必须是这四者，各方三辩分别向对方一辩，二辩，四辩提问，对方一辩，二辩，四辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问 3、自由辩论

——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟；

⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间；

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止； ⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 4、评委提问

——要求回答提问时论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密；反应灵敏，应对能力强；语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密；仪态端庄风度优雅。

5、总结陈词

——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵

附 录 奖项设置

1、 团体奖 优秀团队1个 笔记本两本 2、 个人奖 最佳辩手1名 笔记本1个 道具

1、 计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

2、 软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法

人员

1、 每组2名手动计时人员，共8名 2、 2名软件计时人员，两场比赛各需1名 3、 工作人员共4名 4、 礼仪人员2名 5、 评委4位

6、 现场负责人2名