大队部学生干部颁奖方案

一、活动时间：自通知下发之日起至五四前后。 二、活动主题：弘扬五四精神，凝聚青年力量。 三、活动安排: (一)评选项目：

“先进班集体”、“先进团支部”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”。

(二)评选数量：

“先进班集体”、“先进团支部”每个年级各2个指标； “优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”每个班按总人数的10%计算名额。

(三)评选办法：

1.对“先进班集体”、“先进团支部”的评选采取“申报制”。各班统一将申报材料交至政教处办公室。

2.对“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”的评选采取“推荐制”。各班统一将推荐材料交至政教处办公室。

(四)评选条件： 1.“先进班集体”：

(1)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时，努力创新，相互帮助，积极进取。

(2)认真贯彻落实学校的各种精神，做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度，愿为维护学校形象而努力。

(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念，不仅班级体内成员团结一致，而且能协作配合其它部门做好相关工作。

2.“先进团支部”：

(1)有良好的班风班貌，能认真贯彻落实校团委的各种精神及任务，能做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度，愿为维护学校形象而努力。

(2)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时，努力创新，相互帮助，积极进取。

(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念，不仅班级体内成员团结一致，而且能协作配合其它部门做好相关工作。

3.“优秀学生干部”、“优秀团员”：

(1)思想品德好。思想健康向上，品德优良，具有较强的集体主义感、奉献意识和高度的工作责任感。

(2)学习上能刻苦钻研，成绩优秀。

(3)工作表现突出。工作能力较强，踏实认真，吃苦耐劳，认真思考，开拓创新，积极完成各项工作。

4.“学习标兵”：

(1)思想素质好，能自觉遵守学校各项规章制度。 (2)学习上能刻苦钻研，成绩优秀。

(3)能起到到头模范作用，能在学习上关心帮助同学。 (四)评选要求：

1.上述奖项不能重复获得。

2.本次评选工作要在认真细致地组织开展，要在民主评议基础上开展，本着实事求是，充分发挥民主的原则把它做好。