小学数学数与代数分年级教学目标 年级 教学目标 一年 10以内的数和10以内的加减法。认识11～20各数，20以内数和20以内的进位加法和退位减法，级上 并能解决相关的应用问题。钟表的认识。 一年 100以内的数，感受数的加减法计算与生活的联系。掌握100以内不进位、不退位加减法的计算级下 方法。掌握100以内的进位加法和退位减法的计算方法。掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。测量与长度，认识米与厘米。 二年 乘法：2～5的乘法口诀；6～9的乘法口诀及计算。会用乘法解决简单的实际问题。除法；学会级上 用2～5的乘法口诀；6～9的乘法口诀求商。体会除法是乘法的逆运算及二者的关系，能用除法解决一些简单的实际问题。时、分、秒及时间的认识。 二年 表内有余数除法（除法竖式的书写格式），能结合生活实际进行应用。探索有余数除法的试商方级下 法，体会到余数一定要比除数小。两步混合运算（表内乘除和100以内加减法），万以内的数的认识。三位数加减法及其加减混合运算。学习长度单位。 整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法。一位数除整十、整三年 百、整千数及两位数的口算方法。能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。掌握两、三位数除以级上 一位数的笔算方法，并正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，并能进行验算。学习重量单位。年、月、日的知识。 三年 从元角分认识小数。一位小数的认识和加减。两位数乘两位数的计算与实际问题。初步理解分数级下 的意义，能认、读、写简单的分数。会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算。能运用分数表示一些事物、解决一些简单的实际问题。 学习更大的数及其计数单位，能用万、亿为单位表示和改写大数。能根据实际问题的需要求一个四年 数的近似数。两、三位数乘法的计算并会运用乘法运算律进行简便运算。认识并会使用计算器。级上 三位数除以两位数的除法。理解和掌握路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中的简单问题。根据商不变规律运用进行除法简便计算。会进行整数四则混合运算（不超过三步）。负数的意义、表示方法，会用负数表示一些日常生活中的问题。知道0既不是正数，也不是负数。 小数的意义。十进分数与小数的关系，并能进行互化。两位小数的加减法及其加减混合运算。小四年 数乘法的意义和计算。理解小数除法的意义，能正确计算小数除法及四则混合运算，并能运用小级下 数除法及四则混合运算解决日常生活中的实际问题。学会用字母表示数，了解方程的含义，会用方程表示简单的数量关系。理解等式性质，会用等式性质解简单的方程。列方程解决简单问题。 五年 级上 认识自然数和整数，认识倍数和因数，能找出10以内某个自然数在100以内的全部倍数，能找出100以内某个自然数的所有因数。知道质数、合数，能判断一个数是质数或合数。经历2，5，3的倍数的特征的探索过程，知道2，5，3的倍数的特征，能判断一个数是不是2，5或3的倍数。知道奇数和偶数，能判断一个数是奇数或偶数。认识真分数、假分数，理解分数与除法的关系，能正确进行假分数与带分数、整数的互化。分数的基本性质，会进行分数的大小比较，能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数，能找出100以内两个自然数的公因数和最大公因数，会正确进行约分和通分。理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算。理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算。能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数。解决简单分数加减法的实际问题。 五年 分数乘除法的意义，计算和应用。分数混合运算。百分数及其应用。百分数与分数、小数的互化。 级下 理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加强对百分数意义的理解。利用百分数的有六年 关知识以及方程解决一些实际问题。比的意义及其除法、分数的关系。会运用商不变的性质或分级上 数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题。 六年 体会生活中存在着大量互相依赖的变量。用自己的语言描述两个变量之间的关系。正比例和反比级下 例的意义和判断和应用。运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题。
