大班歌唱活动月亮去哪里活动反思

来源：化拓教育网

大班歌唱活动月亮去哪里活动反思

活动目标：

1、感受歌曲温柔、优美的旋律，初步学习用连贯和跳跃的方法唱歌。 2、根据动作的提示，尝试用两种方式唱歌。

3、初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的享受，充分体验成功的喜悦。

活动准备：录音机、音乐磁带。活动过程：

一、师幼共同回忆生活中的情景。二、欣赏

1、师：我还会唱一首关于月亮的歌曲呢！

2、教师清唱歌曲，幼儿欣赏，再一次感受歌曲的优美旋律与歌词内容。提问：歌里的月亮婆婆是怎么喜欢小朋友的？

3、教师范唱歌曲《月亮去哪里》，幼儿再次欣赏。

师：我们再来听一遍，边听边用优美的动作来为乐曲打节奏。提问：刚才你是用什么动作为乐曲打节奏？

三、幼儿完整的学唱歌曲《月亮去哪里》。 1、听音乐旋律根据音乐节奏引导幼儿说歌词。

2、引导幼儿整首学唱歌曲。 3、引导幼儿为歌曲创编动作。

4、幼儿起身散点站位，听音乐做动作，表达小朋友与月亮婆婆亲密的情感。

四、活动反思

在活动开始，我让孩子回忆生活中的情景，感知我走月亮走我停月亮停的意境，然后欣赏我朗诵歌曲，最后才是带孩子学唱歌曲。我还在演唱的基础上加入了表演，在停的同时让宝宝摆一个造型，停也就更好的掌握了！

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