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双语幼儿园手工玩教具DIY智慧树知到答案章节测试2023年武汉城市职业学院

来源:化拓教育网
第一章测试

1. 本课程分为五个篇章,______个小节。

A:44 B:42 C:43 D:45 答案:D

2. 本课程双语教学是怎样实现的?

A:先英文,后中文 B:英文教学,中文字幕 C:先中文,后英文

D:中文教学,英文字幕 答案:D

3. 本课程是仅为学前教育专业的学生设计的。

A:错 B:对 答案:A

4. 本课程从平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品再利用和综合材料应用等

四个方面展开授课。 A:错 B:对 答案:B

5. 幼儿园环境本身就是一种“活”的教育资源。

A:错 B:对 答案:B

第二章测试

1. 剪纸有哪两种表现形式?

A:剪纸、印纸 B:剪纸、刻纸 C:印纸、刻纸 D:剪纸、绘画 答案:B

2. 剪纸,是一种_____艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。

A:雕刻 B:镂空 C:剪刻 D:浮雕 答案:B

3. _____, 批准将剪纸列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

A:2015年6月20日 B:2016年5月20日 C:2006年5月20日 D:2005年6月20日 答案:C

4. 我国的剪纸艺术历史可追溯到_______。

A:公元前7世纪 B:公元6世纪 C:公元7世纪 D:公元前6世纪 答案:B

5. 平面纸工有哪些主要类型?

A:染纸 B:剪纸 C:折纸 D:剪贴 答案:ABD

6. 染纸艺术可以选择下面哪些纸张?

A:餐巾纸 B:素描纸 C:生宣纸 D:熟宣纸 答案:AC

7. 剪纸创作的主要工具是?

A:刻刀 B:直尺 C:圆规 D:剪刀 答案:AD

8. 团花剪纸作品只能装饰在窗户上.

A:对 B:错 答案:B

9. 剪纸剪刻的基本规律是从大到小、由外向内、由粗到细、由整体到局部。

A:对 B:错 答案:B

10. 团花重在一个“团”字,作品围绕一个中心点,向四面有规律的扩散重复,呈

辐射状。

A:错 B:对 答案:B

第三章测试

1. 纸浮雕也叫纸雕,它的起源可以追溯到中国哪个朝代?

A:宋朝 B:唐朝 C:秦朝 D:汉朝 答案:D

2. 衍纸适合使用哪一种胶?干了之后会比较干净,整体效果整洁、美观。

A:液体胶 B:泡沫胶 C:双面胶 D:白乳胶 答案:D

3. 制作衍纸画的时候,一般可以选择哪种色彩的卡纸比较容易搭配?

A:有彩色 B:中性色 C:冷色 D:暖色 答案:B

4. 关于衍纸,有一种说法是最早起源于国家?

A:意大利 B:中国 C:埃及 D:法国 答案:C

5. 衍纸融合了哪两种艺术形式的特征?

A:设计 B:建筑 C:绘画 D:雕塑 答案:CD

6. 制作纸浮雕所需要的工具有哪些?

A:泡沫胶 B:美工刀 C:固体胶 D:剪刀 答案:ABCD

7. 纸浮雕的技法有哪些?

A:折 B:切 C:叠 D:卷

答案:ABCD

8. 我们利用纸的哪种特性, 赋予了衍纸更多元的表达方式。

A:可塑性 B:弹性 C:可绘制 D:可延展 答案:AB

9. 下面哪些类型属于立体纸工?

A:衍纸 B:剪贴 C:折纸 D:剪纸 答案:AC

10. 在运用“切折”的时候,刻得越重越好。

A:对 B:错 答案:B

第四章测试

1. 废旧物品中哪种类型的物品最容易收集,也最容易加工造型。

A:金属制品 B:玻璃制品 C:纸制品 D:塑料制品 答案:C

2. 玩具是儿童游戏和( )的工具。

A:认知世界 B:踏入社会 C:接触社会 D:了解世界 答案:A

3. 废旧物品再利用的手工制作促进了幼儿哪些能力的提高?

A:审美能力 B:观察能力 C:创造能力 D:想象能力

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E:动手能力 答案:ABCDE

在利用废旧易拉罐进行创作时,要选用什么样的易拉罐? A:什么样的都可以 B:罐身没有瑕疵的 C:没有变形的 D:全新的 答案:BC

为什么要选择废旧物品制作玩教具? A:节约材料成本 B:增强幼儿环保意识

C:举一反三使用不同材料的制作方式更吸引幼儿 D:废旧物品资源多,容易收集

E:让废旧物品重新产生价值,变废为宝 答案:ABCDE

废旧物品收集可以采用哪些方式? A:教师收集 B:家长提供 C:购买

D:社区提供 答案:ABD

废旧物品选择避免使用哪些物品? A:过小的物品 B:废旧电池 C:化学物品 D:锋利的物品 答案:ABCD

废旧物品再利用的手工制作经常会用到哪些制作技巧? A:刻 B:剪 C:组合 D:串连 E:粘贴

答案:ABCDE

“变废为宝”的创意制作只在幼儿园环境创设中使用。 A:错 B:对 答案:A

日常生活中废弃的物品全部可以用来制作幼儿园玩教具。 A:对

B:错 答案:B

第五章测试

1. 在视觉艺术中,最小的造型要素是什么?

A:色彩 B:面 C:线 D:点 答案:D

2. 石上作画和纸上作画区别在于, 它要求石画作者要达到哪些要求?

A:立体地表现 B:三维思考 C:面面观石 D:平面观石 答案:ABC

3. 我们可以利用棉花的什么特点,来发挥创意,制作成贴画作品。

A:线条感 B:绒毛的质地 C:弹性

D:柔软特性 答案:BD

4. 幼儿园泥塑创作活动常选用哪些材料?

A:超轻黏土 B:橡皮泥 C:陶泥 D:面团 E:软陶 答案:ABD

5. 石头画是利用石材本身的形状,质地,纹理,进行艺术构思。

A:对 B:错 答案:A

6. 拼贴画只能用纸材来制作。

A:错 B:对 答案:A

7. 制作纸拼贴画可以全部用“点”的形式来装饰。

A:对 B:错 答案:B

8. 拼贴画是彩纸拼贴画的其中一种。

A:错 B:对 答案:A

9. 在石头上画好底色后,需要等待颜色完全干后再继续画细节。

A:错 B:对 答案:B

10. 在制作石头画时,尽量选择较大的石头。

A:对 B:错 答案:B

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