人教版六年级上册语文期中考试题及答案【免费】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音，写词语。
liàng jiě jiǎo bàn pái huái chóu mì
jūn fá qī liáng mǎ yǐ qīn qi
二、 用“√”给加点字选择正确读音。
ng zàng） 挪 núng zhēng róng） 躲藏（cá移（nuó） 蒸融（zēng ló．．．．o bón héng） 旋n xuàn） 薄雾（bá） 痕迹（hé转（xuá．．．n） 尽n） 向后转n） 旋转（zhuǎn zhuà管（jǐn jì（zhuǎn zhuà．．． huái） 头涔涔n） 泪潸潸徘徊（huí（sēn cé（shān sān） ．．．．． jiǎ） 一摞 luò肩胛（jiá碗（luó） 赤裸（lǔ luǒ） ．．． 伶俐ng lì lín li） 遮挽（zē miǎn zhē wǎn）（lí．．．．．
三、 比一比，再组词。
咆（______） 沮（______） 揭（______） 班（______） 燥（______） 泡（______） 祖（______） 竭（______） 斑（______） 躁（______）
四、 将下列词语补充完整，并选合适的词语填空。
眉_____目_____ _______无声 精疲__________ 老态__________ 重整________ __________鼎沸
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1.妈妈下班后累得_____，我赶紧跑过去给她捶捶背。
2.虽然老师没来，但教室里_____，同学们都静静地等老师来上课。
五、 选词填空。
安静 宁静 平静
1.这幅画用蓝天作背景，更加烘托出人物内心的________。 2.在母亲的安抚下，她惴惴不安的心才逐渐________下来。
3.夕阳斜照在大树上，热闹的群鸟逐渐________下来，它们共同构成了一幅画。
六、 按要求完成句子练习。
1．低头唉声叹气。 振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）
____________________________________________________ 2．安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。（改为直接引述句） ____________________________________________________
3．马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。(修改病句)
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七、 课文内容回顾。
1.《匆匆》是________写的一篇散文，课文先写__________的特点，接着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了____________。作者最后发出内心的感叹“___________”，流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要________的决心。
2.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于__________而一次次爽约的往事，表现了孩子____________的心理过程，也表现了母亲从早到晚________的辛劳。
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八、 阅读下面的文段，完成练习。
地球之水天外来？
地球之水哪里来？
对于这个问题，科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，．如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。
最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时，冰球就成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计，每隔1000到400年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2－3厘米。天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。（选自《环球科学》，有删改） 1．本文主要说明的内容是（ ） A．地球有生命存在 C．地球有大量的水
B．水是生命的源泉 D．地球上水的来源
2．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（ ） A．地球
B．海洋
C．火山
D．冰球
3．第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是（ ） A．举例子
B．列数字
C．作比较
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D．打比方
4．地球上的水是从哪里来的？
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5．“天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除？结合文本内容说明理由。 __________________________________________
九、 习作。
生活就是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：我们享受快乐，也体验忧伤。我们欣赏沿途的风光，感知奇妙的世界，收获生命的成长……请结合自己亲身经历的一件事，以“一段的旅程”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：1．内容具体，条理渭楚，语句通顺，表达真情实感 2．书写工整，卷面整洁，不写错别宇，正确使用标点 3．文中不要出现真实的校名和人名
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参
1、谅解 搅拌 徘徊 稠密 军阀 凄凉 蚂蚁 亲戚
2、cáng nuó zhēng róng bó hén xuán zhuǎn jǐn zhuàn huái cén shān jiǎ luò luǒ zhē wǎn líng lì
3、咆哮 沮丧 揭示 班级 干燥 泡沫 祖国 枯竭 斑点 躁动
4、清 秀 鸦雀 力尽 龙钟 旗鼓 人声 精疲力尽 鸦雀无声
5、宁静 平静 安静 6、
1.与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。 2.安安兴奋地说：“妈妈的眼睛里有我。”
3.马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他耐心教我们写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天，他给小林补了一天的课，小林非常感谢马老师。
7、朱自清 日子匆匆而过，一去不返 时间流逝的足迹 我们的日子为什么一去不复返呢 无奈和惋惜 惜时奋进 家务繁忙 由期待不已到希望落空而失望 忙于家务 8、 1．D 2．A 3．B
4．有两种观点：1.地球上的水是在地球形成时，从宇宙物质中分离出来的，而在地球形成后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。2.撞击地球大气层的小型冰球的水分补充地球水源。
5．不能删去。删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球，句意由猜测变为肯定。“可能”体现了说明文语言的准确、严谨。 9、示例：
一场意犹未尽的旅程
一辆现代汽车，行在云贵高原崎岖的大地上，蕴含的东西，是我和弟弟无限的期待。这注定是一个丰富充实快乐的假期。一段未知旅程，如同给单调白板上了色。
第一站，石林。这算是一种喀斯特景观。碳酸钙质的岩石被大风和流水一层层消减，如同水果刀切苹果片。随着时间的推移，勾勒出兽、鸟、花、草，
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甚至是人物。我们感叹大自然这个天才雕塑家的鬼斧神工！当看到一个矮胖的，宽扁的小石时，我们都忍俊不禁——那是一个名副其实的“小猪”！
大自然不只是一个雕塑家，它是一位多才多艺的艺术家，不信，继续来看！
石林虽美，因为时间原因，不得不加紧奔向下一景点。在三点半的日出尚未显现，我与弟弟百无聊赖地仰在座位上。
忽然，一阵明亮的光芒将我们照醒。那感觉如同被一面大镜子晃了一晃——还透着些许杀气，似乎要把你刺穿！
在就是我们的第二站——雪山。
这是云岭山脉主峰——玉龙山。它如我所想，顶峰盖着雪被，穿行在云雾之中，如同飞龙吐水雾。山脚下是青葱一片，有被放养的成群牛羊。山地的垂直变化景观非常明显，且界限分明。这是活的教科书，更是我梦中的仙境。
乘坐峒边的大缆车，来到一个河谷。充满着特殊纱石的河床呈现出水晶般的宝蓝石。我们一行人都欣喜若狂，更有甚者直接下河，还到了瀑布边上，求得一张完美的合照。可仍然寒气透骨的河水冰冰冻着身躯，不久，我们就结束玩乐了。
我们乘坐大索道，历经接近半时的高空旅行，来到海拔四千六百多米的雪地公园。此时天寒地冻，冰川在不远处蠕动着，地表植被稀疏，只有少见的一些针叶林与菌类。我提出登顶的建议，被拒绝了。确实，这环境极其危险。我只好怀着不舍妥协。
在热带举行最后的狂欢之后，我们各奔其路。在回程的客机上，我望着高山的荒漠、雪被和草原，看着茶园、稻田和青稞，竟有些不愿离开。经过八天的旅程，我已与高原亲密融合，离开时觉得致并未被我收尽。
这真是一次意犹未尽的旅程啊！
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