四年级上册劳动与技术教学计划 2008.9
指导思想：
指导学生用最原始的方法与泥巴接触，用手来感受泥性、感知方法进行造型。知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基本技法，能设计和制作简单的泥塑品，并作出评
价，感受生活的美，增强热爱家乡的情感。
教学措施：
1．教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，设计教案时做到备学生、备教材、备操作、备教具，让学生较全
面地掌握泥塑的技能、技巧。
2．劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养
成良好劳动习惯，培养学生良好的审美观念。
3．每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范
化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。
4．教学时，一方面运用远教资源的方式进行，另一方面通过实践的
方法进行，培养学生的能力。
教学目标：
1、培养学生的劳动意识和审美意识。
2、 组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能
力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。
3、因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多
数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。
4、 组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助学生明确概念，
发展学生的综合能力。
5、掌握揉、团、搓、捏、压、切、挖、粘等泥塑基本方法。教学进度表教 学 内 容周 次1、大公鸡12、面具23、南瓜针线盒34、葡萄熟了45、小拖鞋56、会动的小动物67、有趣的仙人球8、漂亮的花瓶9、可爱的泥娃娃10、中国印●舞动的北京11、菠萝12、农家小院13、生日蛋糕14、航母战斗群评价与展示
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