描写跑操的作文

　　篇⼀：描写跑操的作⽂

　　“⼀、⼀、⼀⼆⼀……”瞧！我们正在操场上练习跑操呢！

　　“跑步⾛！”体育⽼师站在⾼台上，吹着⼝哨指挥我们跑步。们都精神饱满，随着阵阵有⼒的⼝号，迈着整齐的步伐围着操场跑着。齐刷刷的队伍如同⼀块块⽊板在向前移动， ⼀个班接着⼀个班，看上去如此壮观！⼀圈、⼆圈，跑第三圈时，开始出现⼩状况了：有的同学额头上渗出了汗珠，敞开了⾐服；有的同学累得⽓喘吁吁，腰都直不起来了，但还是龇⽛咧嘴地坚持着。“加油！加油！⼀定要坚持下去。”体育⽼师在⾼台上为我们加油。可这下排在我们前⾯的⼩胖墩可吃不消了，只见他⾝体⼀摇⼀摆，腿上像绑了铅球似的，怎么努⼒都跑不起来了。⼩胖墩眼看就离队伍越来越远了，最后他索性就明⽬张胆地停了下来。这样⼀来，后⾯的队伍就都受到了他的影响。体育⽼师俯视着我们的⼀举⼀动，看到我们脚步乱了，队形散了，就给我们打⽓助威：“再坚持⼀下，还有最后⼀圈。”⼩胖墩听了体育⽼师的助威，⿎起腮帮⼦，使出了全⾝的⼒⽓⼜开始跑了起来。

　　跑操能让⼤家⾝体健康，⼤家⼀定要坚持下去哦！　　篇⼆：描写跑操的作⽂

　　当熟悉的⾳乐在⽿畔响起时，跳操开始了。

　　⼤家对跑操热情多么⾼涨！瞧，朱秋璇主动带头弹跳起来，⽽阎宇同扯着嗓⼦⼤喊⼝号，酷跑步的王凌峰则在马不停蹄地跑着，我呢，就跟着节奏⼀步步向前跑。

　　这时，⼀个令我们异常兴奋的消息传来：所有的.⽼师要和我们⼀起跑步啦！“？⽼师也跑步？哈哈，⼀定很好玩！”李帝闻说道。“是啊！”……同学们纷纷窃窃私语起来，连⼀向不⼤爱说话的丁欣怡也不禁笑了起来，呵呵，跑步的队伍壮⼤啦！

　　不⼀会⼉，⼀去“⽼师跑步队”出现在我们的⾯前。忽然，陈星⼤叫起来：“快看！”我转过头去，原来是体育⽼师和科学⽼师在⽐跑步呢，这引起了不少同学的关注。⼀场激烈的跑步⽐赛开始了，别看科学⽼师个⼦⼩，但跑步不错呢，⼀开始是体育⽼师领先，但后来，科学⽼师越跑越有劲⼉，越跑越快了，追上了体育⽼师，武⼀帅涛涛不绝地解说着“亲爱的观众朋友，你觉得谁会胜出呢？请发送短信……”同学们⼀边看着⽐赛，⼀边暗暗地为他们加油。最终两⼈打成了平⼿。

　　跑操结束了，⼤家的脸上红通通的，都很开⼼，这次跑操太有趣了。　　篇三：描写跑操的作⽂

　　⼀个天⽓晴朗、万⾥⽆云的早晨，我们学校举⾏三到的跑操⽐赛。　　⽐赛开始了，五年级的⼤哥哥和⼤姐姐们先跑，给我们当榜样。

　　哥哥姐姐们紧握拳头，⽬视前⽅在原地跑了起来。队伍浩浩荡荡地出发了，五年级的“”开始了，他们⼀班班井然有序，个个精神抖擞。他们的阵容如此的整齐不乱，吓得我们半天合不拢嘴。但是，我们绝不能败于他们的⽓势之下。　　⼀轮⽐赛结束了，⼜⼀场激烈的竞争要开始了，这场⽐赛是我们组的⽐赛。

　　我们开跑了，我学着哥哥姐姐们的模样跑起来。回想赛前，四七班对我班冷嘲热讽，叫我们班放⼼，还说有我们班给他们垫底。听了他们的话，我们决不能得垫底，更不能输给他们。

　　我们不⽢⽰弱、胸有成⽵、信⼼满满地向第⼀名“进攻”。

　　轮到三年级了，他们也毫不畏惧地上了“战场”。他们⼀排排像巨龙⼀样来回奔跑，从没⼀列⽕车断开过。

　　⽐赛结束了校长宣布⽐赛结果时，我们个个紧张得直冒冷汗。跑操我们只得了⼆等奖，四七班⽐我们差，如果下次还有跑操⽐赛，我们⾮拿第⼀不可。