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幼儿园大班音乐活动教案：请你和我跳个舞
活动意图：
《请你和我跳个舞》
是主题我自己中
\"身体真有用
\"小主题里的一个素材点，
该歌曲歌词
简单，旋律活泼，适合幼儿舞蹈。首次接触邀请舞，幼儿必定在合作上会有些困难，所以我把音乐稍做了剪接，
留下了两段旋律重复、
工整的乐曲以便幼儿进行舞蹈。
活动中我给了幼
希
儿充分的机会自己仿编动作，培养他们大胆表现的信心，另外也设计了合作跳舞的环节，
望他们在邀请舞交换舞伴的时候能尝试着自己和同伴进行商量，养成合作的好习惯。
活动目标：
1、根据图谱仿编舞蹈动作，尝试多人合作并交换舞伴地跳邀请舞。2、感受和同伴一起舞蹈的快乐。
活动准备：物质准备：多媒体课件（含歌曲音乐）、红绿两色即时贴若干经验准备：幼儿已初步学唱歌曲《请你和我跳个舞》
活动过程：
一、回忆歌曲，理解图谱--前两天我们学了一首好听的歌曲，演唱歌曲
1遍--这首歌曲里的小朋友在做一件什么事情？
（出示图谱）
还记得这首歌曲的名字吗？（跳舞）--他们做了些什么动
我们用
作？歌曲里是怎么唱的？开心的声音来唱一次吧！
演唱歌曲
--你们喜欢跳舞吗？跳舞是一件快乐的事情，
1遍--像这首歌里唱的这样邀请别人跳舞的舞蹈就叫做邀请舞。
1、分解动作
--你们想不想来跳一跳这个邀请舞呢？邀请舞需
二、仿编动作，学跳舞蹈要几个人跳？
--两个人跳舞的时候，就需要一个朋友邀请另外一个朋友。--看着图谱，你觉得这个邀请舞的动作怎么跳呢？--\"你把双手拉着我
\"这句歌词谁先伸手呢？
（邀请别人跳舞的人先伸手）
--除了像图谱
一样转圈，还可以怎么转圈呢？
--有没有动作是需要重复做的呢？2、完整呈现
--现在我们就一起来跳这个邀请舞，
请你和旁边的伙伴一起跳，
怎么转圈，
拍手，你们可以自己商量，动作要一致哦！
播放音乐幼儿舞蹈--\"伸右脚伸左脚
1遍--你们觉得有哪些地方是比较难跳的呢？\"的时候怎样不会出错呢？
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播放音乐幼儿舞蹈1遍三、交换舞伴，合作舞蹈1、6或8人舞蹈--刚刚我们跳邀请舞
（出示队
的时候是固定舞伴的，其实跳邀请舞还可以交换舞伴，和不一样的伙伴一起跳哦！型图）--8个人跳的话可以怎么交换舞伴呢？
--原来需要交换站立的位置，适呢？
--现在请你们贴贴在身上，交换舞伴吧！
幼儿合作商量，
进行排练幼儿分组表演（有需要可再进行一次）
（出示双圈队型图）
8人为一组，找到自己的朋友，
统一一下动作，
那么谁去交换？怎么交换？哪一句歌词的时候交换比较合
找到后到吴老师这里来拿红绿颜色的即时试着在第二次
\"转个圈儿再还原
\"的时候
然后按照队型图站好，
2、集体双圈舞蹈--看，
这次邀请舞要站什么队型呢？--谁去交换位置？往什么方向交换位置？
--那我们大家一起来试一试吧！播放音乐幼儿舞蹈小结：次你也可以请别人一起跳哦！
邀请舞真有意思，
今天我们是和班级里的小伙伴一起跳的，
下
