职业学院专业建设指导委员会章程
第一条 根据教育部关于高职教育改革的有关规定，为体现学院的办学特色，结合社会需求，加强专业建设和产学研结合，提高学生实际操作能力，培养与社会发展和经济建设紧密结合的高级实用型人才，在系（部）设立专业建设指导委员会。
第二条 专业建设指导委员会是协助学院系（部）确定专业教学目标和人才培养方向、确定专业知识结构和能力结构，审议专业教学计划，搞好课程设置和课程建设，提高科研能力和教学水平的咨询和指导机构。
第三条 专业建设指导委员会的宗旨是集中专家的智慧和经验，为专业建设和发展做出贡献。
第四条 专业建设指导委员会的组织机构和任期
1、人员组成：由省内相关行业的专家、企业家、行业协会负责人及学院专业教师代表组成。
2、委员会设主任委员1名、副主任委员1～2名。
3、委员会每届任期三年。
第五条 专业建设指导委员会委员任职资格
1、热心和关注高职教育事业，愿以相应的时间和精力参与指导学院专业建设，能出席
有关会议和参加有关活动。
2、在相关行业领域内享有较高的威望和丰富的理论与实践经验。
3、具有中级以上技术职称。
第六条 专业建设指导委员会的职责
1、根据社会经济发展动向和岗位人才的需求，确定相关专业的培养目标和知识结构；
2、审议相关专业教学计划；
3、审议相关专业课程教学大纲和实习大纲；
4、审议相关专业科研计划，参加科研成果鉴定；
5、指导校内实验室的建设，协助组建和管理校外科研实习基地；
6、研究相关专业人才培养中出现的重大问题，及时探讨解决方案；
7、指导、推荐毕业生就业。
第七条 专业建设指导委员会委员的权利
1、委员有权对相关专业的建设工作进行质询和监督，并提出意见和建议；
2、校外委员依本人意愿，学院可同时聘任其为相应专业的兼职教师；
3、校外委员所在单位可利用本院的教学资料和教学设备，开展科研和培训工作；
4、校外委员所在单位可聘用本院教师参与企业的培训和兼职工作；
5、校外委员所在单位可与我院开展校企合作，共同研制和开发新产品；
6、校外委员所在单位可优先挑选本院毕业生；
7、委员参与相关工作，享受相应的工作津贴。
第 专业建设指导委员会委员的义务
1、关心教育事业，热心人才培养；
2、积极为相关专业的建设和课程建设献计献策；
3、积极支持和帮助系（部）开展各项教学活动；
4、积极参加专业建设指导委员会的各项工作；
5、为相关专业毕业生就业提供帮助。
第九条 专业建设指导委员会的活动
1、专业建设指导委员会于每年举行1～2次全会，审议当年的专业建设计划执行和完成情况。
2、对于在专业建设中遇到的难题或特大问题，不定期召开临时会议讨论。
3、定期向委员通报专业建设情况，交流委员们对专业建设的意见和建议。介绍相关专业发展和岗位对人才需求的新动向。
4、组织与兄弟院校相关教学科研成果的交流活动。
5、组织与相关企业的交流活动。
