小学听课评价表 年 级：_______ _学 科：__________教学内容：___________________ 执教人：___________听课人：_________听课时间： ________________ 项目 评 价 内 容 权重 得分 总分 教1、知识与技能 根据教学内容设5% 学 置知识目标和技能目标。 2、过程与方法 根据学生实际设5% 目计有层次的“教”与“学”过程标 和方法。 153、情感态度与价值观 培养健康5% 情感及生活态度，引导树立正确 % 的价值观。 4、教学过程 创设师生平等交流、10% 生生合作互动的和谐学习氛围；面向全体，关注个体差异，展示教发展思维、培养能力的学习过程，学 行并注重过程和学习效果的评价。 5、教学方法 根据学科特点和教10% 为 学内容，灵活运用教法，科学、35有序地组织开展教学活动。能突出重点，突破难点。 % 6、教学手段 能根据实际需要，5% 恰当运用现代教育技术或其他教学手段辅助教学；能开发、利用教学资源提高教学效益。 7、教学基本功 教学语言准确、10% 规范；教态亲切自然，灵活运用教材，应变能力强；板书设计合理，书写工整美观。 学8、自主性 学生在教师指导下主10% 习 动地参与学习活动，能自主选择最适合自己的学习方式进行有效 方的学习，培养自己的实践能力。 式 9、合作性 学生在教师引导下有10% 30% 效地开展合作学习，在合作中交流互动、共同探究学习问题。 10、探究性 学生在教师的引导10% 下，思考或与同伴合作，去探究问题的结论，并在探究中拓宽知识面，提高分析问题、解决问题的能力。 教11、目标达成 完成教学任务，实6% 学 现教学目标。 12、学习活动 学生参与面广，课6% 效堂学习气氛活跃，互动效果好。 果 13、综合发展 基础知识得到务20% 优点： 实，基本技能得到提高，思想情操得到陶冶，思维得到发展。 8% 缺点：
