大班音乐活动：小红帽
活动目标：
1、 让幼儿熟悉歌曲小红帽，能进一步表演歌曲。
2、 培养幼儿的反应能力和敏捷速度。
3、 体验游戏的快乐活动准备。
活动准备：小红帽童话故事PPT头饰、铃鼓、摇铃、兔子舞音乐、蛋糕
活动过程：
一、 活动导入，情景表演。
二、 教师提问
1、 师：小朋友喜欢自己的外婆吗？
2、 师：外婆会买好吃的东西给小朋友吃，小红帽也喜欢自己的
外婆的，她 还带好吃的东西给外婆了，为什么她会带好吃的东西去给外婆啊？
幼：外婆生病了。
3、 师：外婆的家住在哪里啊？
幼：住在森林里，住在郊外。
4、 老师总结：小红帽的外婆生病了，她去看望她生病的外婆，
可是外婆家 住在又远又僻静的地方，那里可能会有大灰狼出现，小红帽一个人去太危险了， 我们一起陪她去看她的外婆好吗？
二、 请幼儿跟随小红帽的音乐一起唱唱1、教师扮演小红帽教幼
儿唱2、师: 小朋友唱的真好听，小红帽很高兴，她把帽子送给了老师，老师现在就是小红帽 了。小朋友，你们能陪我一起去看我的外婆，我很高兴，谢谢你们小朋友，可是 我去看外婆的时候，我喜欢边唱歌边去看外婆，你们会唱我的歌吗？请小朋友跟 我一起唱好不好？我们把好听的歌声也带去给我的外婆好吗？（幼儿跟唱）
三、 请幼儿拿着糕点和小红帽一起去看外婆小朋友，你们唱的真
好听，夕卜婆 听了一定好高兴，小朋友我们去看外婆时要注意了，当心附近有大灰狼，如果在 路上听到了大灰狼的声音一定要躲起来哦， 要躲在大树背后，这样大灰狼就发现 不了我们了，等大灰狼走了之后我们再去看外婆。
四、幼儿游戏
1、请幼儿自选乐器，教师播放兔子舞音乐
师：小朋友们，今天蒋老师带来了两种很好玩的乐器，一种叫铃鼓，
一种叫
手摇铃，现在给你们一分钟的时间自选喜爱的乐器，铃鼓 取的过程中要学会互相礼让哦，相信你们能做到。
2、教师引导
师：小朋友们，你们都拿到你们的乐器了吗？那现在请跟将老师一起来敲打
出美妙的音符吧，Are you ready?
幼：GO!
五、活动延伸
播放PPT
个，摇铃15
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