微课比赛(汽车底盘-教学设计)

《项目一：变矩器结构分析》

一、教案首页

本次课标题 变矩器结构分析 所属 学科 授课 班级 教 学 目 的 能力目标 （1）掌握液力变矩器的基本组成和工作原理。 （2）能够分析和描述汽车变矩器的教学 目标 工作过程。 （3）能够遵守操作规范，按规定使用工具、设备，遵守劳动安全、环保的规章制度。 （4）能在汽车底盘机械系统的检修工作中使用相关技术资料，指导、说明、检查和评价工 任务与案例 重点 难点 及 解决方法 学习环境选择与学习1. 学习环境选择 资源设计 是手动档省油还是自动档省油 知识目标 素质目标 1．培养学生严谨的工作态度 （1）能熟练掌握变矩器的组成、作用、工2．培养学生理论作原理。 （3）熟悉变矩器液流的特性曲线。 联系实际的品质 的洞察力 4．培养学生严格执行规程的素质 （2）具有良好的心理素质和身体素质。 3．培养学生敏锐（1）掌握液力变矩器的基本组成和工作原理。 （2）能够分析和描述汽车变矩器的工作过程。 汽车运用技术 汽车底盘 专业 适用 对象 上课时间 11汽车运用 上课地点 实验楼204 20分钟 课程 汽车底盘 11汽运1、2、3、4、5班 重点：变矩器液流的特性曲线 难点：变矩器液流的受力分析 解决方法：首先提出问题，并让学生查看视频文献资料，联系现场操作结果对变矩器有更深入的了解，再进行详细的解剖，最后老师进行点评、归纳和总结，布置作业。 1

（1）一体化教室 （2）普通教师 （3）笔记本电脑 （4）专业实训室 2. 学习资源设计 （1）多媒体课件 （2）专业资料室 （3）汽车仿真软件 （4）汽车构造实物 形式方任务导入+教师演示、讲解+学生分组操作+教师巡视并现场指导+某组学生操作演示+学生代表讲法手段 解、学生讨论、点评+教师点评、讲解并总结 参考资1．关文达编,《汽车构造》.吉林大学工业出版社,2005.7 料 2．陈家瑞编,《汽车构造》.吉林大学工业出版社,2008.7 二、教学设计

（教学内容可根据本教学单元的特点及要求，自行设计，但一般情况下应包含回顾与导入、预备知识、教学内容、操作流程、任务实施、检查评价等内容，对任务引领课程建议以表格形式呈现……） 序号 步骤名称 告知 （教1 学内容、目的） 教学内容 告知：本次课的教学内容：变矩器 教学目的：要求学生通过本次课的学习和训练，能熟练掌握变矩器的组成、作用、工作原理。 提出问题：老师提出问题 1、视频展示变矩器的组成、作用、工作原理。 成、作用、工作原理。 1、学生观看展示视3分钟 PPT 课内 2、接受工作任务 变矩器的模型及实物 讲授 学生思考老师提出的问题 1分钟 PPT 课内 教师活动 学生活动 时间分配(分) 工具与材料 课内/课外 引入 2 （任务项目） 实物3 2、引入工作任务：实体的的组演示、讲授 频 讲解 对变矩器的模型及实物讲解 理论对液力变矩器内油液的流动涡分析 流、环流进行受力分析 深化 变矩器特性曲线 演示、讲授 听讲 2分钟 课内 4 演示、讲授 巡视 讲授 听讲 5分钟 移动黑板 课内 5 6 听讲 5分钟 2分钟 移动黑板 PPT 课内 课内 总结 1.组成与作用：泵轮、涡轮和导归纳总结 老师点评 2

轮，锁止离合器 2.工作原理： 3.特性： 1）、转速比k=涡轮转速/泵轮转速 2）、扭矩比i（变矩系数）=涡轮力矩/泵轮力矩 3）、传动效率η=扭矩比 × 转速比 1、液力变矩器的功用是什么？它有哪些部分组成？ 2、变矩器的导轮中间为什么设 7 作业 置单向离合器？ 3、液力变矩器中的油液为什么要进行冷却？ 4、耦合器与变矩器的异同点？ 课后 体会

讲解要求 记录 2分钟 PPT 课内

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