理论研究会规章制度（试行）
一、 总则 二、 机构设置 三、 任免制度 四、 考勤制度 五、 考评制度 六、 附录
一、 总则
理论研究会成立于1988年，系隶属于宣传部，多 年来在校宣传部、团委、管理工程学院、学团联的关怀下，以宣扬马列主义、思想、理论，“三个代表”重要思想为己任，积极配合相关单位做好我校大学生的思想教育工作，努力营造和谐校园氛围，为进一步又好又快地推进校园文化建设做出贡献。
我会本着“以人为本”的原则，坚持科学发展观，走可持续发展道路，切实维护会员的根本利益，秉承实事求是，团结奋进，开拓创新的优良传统，灌输“家”理念，努力打造“领导放心，会员安心”的精品社团。
二、 机构设置
1.部门设置
我会现设荣誉顾问、、副、理事处、处、常务部（财务部）、通讯监审部、会员小组、文艺部、宣传部。
荣誉顾问：经客观公正的测评，有权对社团现任会长任免，监督指导我会干部及社团工作。
2.职能划分
（1名）：做好社团事务的统筹工作，加强社团内部交流，营造和谐氛围，建立社团交际圈，学习先进管理思想，不断引领社团走向新的高度。
副（2名）：协助做好社团各项事务的执行工作，统筹协作社团工作，把握社团发展动向，积极拓宽社团交际圈。
理事（）处（2名）：负责组织社团相关考评工作，发挥团与下设部门的纽带作用，协调好各部门的工作及社团未来发展走向，积极向团建言献策，做好社团相关材料的整理保存工作。
文艺部（2名）：负责社团活动的文艺工作。
通讯监审部（2名）：负责活动前活动中活动后的通讯工作，保证按时按质做好社团活动宣传工作，积极与学团联联系，掌握最新动态，便于社团发展。
常务（财务）部（2名）：负责活动前期后期筹备工作，购买相关物品，做好社团财务工作，每季度开展一次财务报表公开活动，加
强财务透明度，让会员了解社团经费走向。
宣传部（2名）：负责社团的宣传工作。
会员小组（2名）：做好社团与会员的媒介工作，掌握会员动态，每季度做一次会员情况抽查工作，形成调查报告，积极向团反馈，并发现人才，以便为会员提供更多更适合自身的活动。
注：以上职务人均通过投票选举产生。
三、 任免制度
我会响应相关单位号召，采取“一年一任期，一职一聘书”制 度，任期满一年，颁发相关聘书，期间可向团申请升职，辞职需向团递交辞职申请，期间离职视为自动放弃聘书资格。 四、 考勤制度
我会采用总分制，每人60分，我会举办的会议、活动均采用干部签到制，骨干必须到场，请假每次扣1分，迟到每次扣2分，无故未到每次扣5分，月末统计，根据评测结果及平时表现评选“月度优秀干部”2名，协会内部公开表扬，连续三个月当选“月度优秀干部”，颁发“季度优秀干部”证书，张贴海报全校表扬，连续四次当选“季度优秀干部”，颁发“年度优秀干部”证书，上报学校，获得当年校级“优秀学生干部”推优资格。月度统计分数倒数5名将给予撤销骨干资格，无故未到3次撤销骨干资格。骨干为社团争得荣誉另行加分。
注：此考勤制度适用于我会全体骨干，骨干评优小组为我会全体在任学生干部。
五、 考评制度
我会采用总分制，每人60分，我会举办的会议，活动均采用干部签到制，在任干部必须到场，请假每次扣1分，迟到每次扣2分，无故未到每次扣5分，月末统计，当月无故未到三次撤销干部资格。
我会在任干部考评采取“一月一统计，一季一考评”制度，每季度骨干均对在任干部进行考评，考评满分100。
根据公式：总分=月度统计平均分*50%+考评得分*50%，总分未达到60分撤销学生干部资格。
例如：[（50+40+60）/3]*50%+90*50%=70。
注：此考评制度适用于我会全体在任干部，干部评优小组为我会全体骨干，考评采用不记名制。在任干部为社团争得荣誉另行加分。此结果均作为在任干部申请升职唯一标准。
理论研究会
2011年4月
六、 附录
1、2011届在任干部名单
荣誉顾问：汪勇、盛彪、石轩、王敏、李用萍 ：王文娟 副：张秋健 理事长：王晨 ：钱霞 文艺：吕泉
常务（财务）：杨才凤 通讯监审：张婉婉 宣传：刘淑艳 会员小组：汪开旺
2、考勤表 例如： 姓名 张三 李四 4月1日 4月14日 4月21日 4月28日 √ － × ○
总分 55 57 √ √ √ √
理论研究会考勤表
应到（ ） 实到（ ） 缺勤（ ） 记录人（ ） 姓名 总分 （理论研究会监制）
注：1.已到（√） 请假（－） 迟到(○) 未到 （×） 2.请假1分，迟到2分，未到5分。
2.记录员必须如实记载，作假一经查实撤销其干部身份。
理论研究干部考评表
姓名 内容 1.工作负责，态度认真。（30） 2.工作有计划性，分配任务合理。（30） 3.工作有启发性，积极促进交流。（40） 得分 总分 1.工作负责，态度认真。（30） 2.工作有计划性，分配任务合理。（30） 3.工作有启发性，积极促进交流。（40） 1.工作负责，态度认真。（30） 2.工作有计划性，分配任务合理。（30） 3.工作有启发性，积极促进交流。（40） 1.工作负责，态度认真。（30） 2.工作有计划性，分配任务合理。（30） 3.工作有启发性，积极促进交流。（40） 1.工作负责，态度认真。（30） 2.工作有计划性，分配任务合理。（30） 3.工作有启发性，积极促进交流。（40） （理论研究会监制）
注：请参评人员客观、公正的进行评测。
