.
授课章节 名称 授课课时 使用教具 任务3：发电机认知、拆装及检修 2 授课形式 理实一体 教学目的 汽车电器实训台架 多媒体 彩纸卡片 活动白板 交流发电机 知识目标： 1、知道交流发电机的作用和分类； 2、知道交流发电机的结构 技能目标： 1、会进行发电机拆装 2、会进行发电机检修 情感态度目标： 1、增强学生学习汽车的兴趣； 2、培养学生良好的职业道德； 3、养成学生团结协作的职业意识； 教学重点 交流发电机的认知 教学难点 会发电机拆装、检修 更新、补充、删节内容 课外作业 教学后记 .
.
授课主要内容或板书设计
交流发电机概述 一、发电机的功用 二、发电机的分类 1、按结总体结构分五类 ⑴普通交流发电机 ⑵整体式交流发电机 ⑶带泵交流发电机 ⑷无刷交流发电机 ⑸永磁交流发电机 2、按整流器结构分四类 ⑴六管交流发电机 ⑵八管交流发电机 ⑶九管交流发电机 ⑷十一管交流发电机 3、按磁场绕组搭铁形式两分类 ⑴内搭铁型交流发电机 ⑵外搭铁型交流发电机 三、交流发电机的电压调节器 交流发电机的结构 一、交流发电机的结构 1、定子 2、转子 3、整流器 4、前后端盖及电刷组件 5、带轮及风扇 交流发电机的拆装、检修 分组操作
.
.
课堂教学安排
教学过程 复习提问5min 对话法 新课引入 对话法 新课讲授 重点 5min 讲授法 采用多媒体课件，增强教学效果。 与蓄电池区别 与图片相结合进行讲解发电机的分类。 比较法 两种类型进行比较 简单展开讲解 讲授法 重点 5min 采用多媒体课件 主要教学内容及步骤 1、简述蓄电池的充放电原理。 2、请同学进行蓄电池充电的操作。 当发动机正常工作后，整个的汽车供电任务还是由蓄电池来承担吗？如果不是，请问学生是由哪个装置给蓄电池供电？ 交流发电机概述 一、发电机的功用 发电机是汽车的主要电源，其功用是在发动机正常运转时（怠速以上），向所有用电设备（起动机除外）供电，同时向蓄电池充电。 二、发电机的分类 1、按结总体结构分五类 ⑴普通交流发电机(使用时需要配装电压调节器的发电机) ⑵整体式交流发电机(发电机和调节器制成一个整体的发电机) ⑶带泵交流发电机(和汽车制动系统用真空助力泵安装在一起的发电机) ⑷无刷交流发电机(不需要电刷的发电机) ⑸永磁交流发电机(磁极为永磁铁制成的发电机)。 2、按整流器结构分四类 ⑴六管交流发电机 ⑵八管交流发电机 ⑶九管交流发电机 ⑷十一管交流发电机 3、按磁场绕组搭铁形式两分类 ⑴内搭铁型交流发电机 ⑵外搭铁型交流发电机 三、交流发电机的电压调节器 交流发电机必须配装电压调节器才能工作，电压调节器对发电机的输出电压进行控制，使其保持基本恒定，以满足汽车用电器的需求。 交流发电机的结构 一、交流发电机的结构 1、定子 定子的功用是产生交流电。定子安装在转子的外面，和发电机的前后端盖固定在一起，当转子在其内部转动时，引起定子绕组中磁通的变化，定子绕组中就产生交变的感应电动势。 .
.
课堂教学安排
教学过程 展开讲授 20min 难点 操作前选好工具 示范操作时，掌握操作时的注意事项 按相反顺序装配交流发电机总成 主要是对学生在操作过程中存在的问题加以纠正 .
主要教学内容及步骤 定子由定子铁心和定子绕组（线圈）组成。 2、转子 转子的功用是产生旋转的磁场。转子由爪极、磁轭、励磁绕组、滑环、转子轴等组成。 3、整流器 整流器的功用是将定子绕组的三相交流电变为直流电。整流器由整流板和整流二极管组成。 4、前后端盖及电刷组件 端盖一般分两部分（前端盖和后端盖），起支撑转子、定子、整流器和电刷组件的作用。 5、带轮及风扇 交流发电机的前端装有带轮和风扇，由发动机通过传动带驱动发电机的转子轴和风扇一起旋转。 交流发电机的拆装 活动一：交流发电机总成的拆卸。 作业目的：通过交流发电机从发动机上拆卸的学习，让学生掌握其拆卸过程及方法。 要 求：学生认真观看老师的示范操作，然后将学生分组按要求进行操作，同组学生轮流进行，每一位学生都必须操作一遍。在操作过程中，要按标准进行，不要错误操作。 1、示范操作 拆卸步骤： ⑴脱开蓄电池负极 断开蓄电池负极电缆之前，对ECU等元件内保存的信息作一个记录。 ⑵脱开发电机电缆和连接器 ①拆卸发电机电缆螺母； ②断开发电机电缆； ③拆卸连接器 ⑶拆卸发电机 ①取下传动皮带； ②拆下发电机； ③拆下支架； 2、学生练习 学生分组练习，各组由小组长先练习，掌握要领，再由小组长指导该组其他学生进行操作。 在学生练习操作时教师进行巡回指导，发现问题，及时纠正。要求学生在操作过程中要注意安全，规范操 .
在操作时强调注意事项并提出要求 在巡回过程中纠正学生的错误操作 20min 讲授法 难点 提出任务 操作前选好工具 示范操作时，要求学生认真听讲，掌握操作时的注意事项 在检测时，必须先知道标准值，根据标准值来选择正确的量程 知道各种检测结果的含义 .
作。同时在操作过程中，能对交流发电机的结构进行基本的掌握，不能出现操作结束后对交流发电机的结构一无所知。 没有轮到的学生可以在旁观看其他同学操作，但要注意安全。已操作过的同学总结自己的操作情况。 3、教师总结 好的表扬；提出共性问题，找出解决方法。 交流发电机的检修 一、目的 掌握交流发电机各部零件及总成的检查。 二、要求 按要求完成发电机各内容的检测，把检测结果记录下来，并通过检测的结果来判断零部件的好坏。 三、检查步骤 1、转子的检测 ①励磁绕组短路、断路的检测 用万用表Ω档检测两集电环之间电阻，应与标准相符。若阻值为“∞”，说明断路；若阻值过小，说明短路。 如果发现在绝缘或者导通方面存在问题，更换转子。 ②励磁绕组搭铁的检测 用万用表电阻最大档检测集电环与铁心（或转子轴）之间的电阻，应为“∞”，否则为搭铁。 如果发现在绝缘或者导通方面存在问题，更换转子。 .
课堂教学安排
教学过程 根据学生工作手册进行检测 主要教学内容及步骤 2、定子的检测 ①定子绕组短路检修 通过台架试验测其输出功率或通过示波器测其输出电压波形进行判断。各种故障的端电压波形如图所示。 若短路应更换定子绕组或定子总成。 ②定子绕组断路检修 用万用表Ω档检测定子绕组三个接线端，两两相测，阻值应小于1Ω，若阻值为∞，说明断路。 断路故障应用35W220V的电烙铁焊接修复，若不能修复，应更换定子绕组或定子总成。 ③定子绕组搭铁检修 用万用表电阻最大档检测定子绕组接线端与定子铁心间的电阻，应为∞，否则说明有搭铁故障。 有搭铁故障应更换定子绕组或定子总成。 .
.
课堂教学安排
教学过程 35min 要求每一位学生都必须动手操作 先把检测结果记录下来，等检测结束后进行分析 主要是对学生在操作过程中存在的问题加以纠正 主要教学内容及步骤 3、电刷的检查 电刷的外露长度一般不小于7mm。 四、学生练习 学生分组练习，各组由小组长先练习，掌握要领，再由小组长指导该组其他学生进行操作，并把检测结果按下表记录下来。 检测项目 励磁绕组短路、断路的检测 励磁绕组搭铁的检测 定子绕组短路检修 定子绕组断路检修 定子绕组搭铁检修 标准值 测量值 结果分析 维持好不操作同学的课堂纪律 在巡回过程中纠正学生的错误操作 课堂小结 5min 在学生练习操作时教师进行巡回指导，发现问题，及时纠正。要求学生在操作过程中要注意安全，规范操作。 没有轮到的学生可以在旁观看其他同学操作，但要注意安全。已操作过的同学总结自己的操作情况。 学生小结 教师小结： 1、交流发电机的检修方法。 复习上课内容，掌握交流发电机的检修方法。
.
.
.
