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童心童画教案——咔嚓咔嚓

来源:化拓教育网


咔嚓咔嚓

活动目标:

1. 感受剪纸图案的美,体验动手操作的乐趣。

2. 能自由联想构图,有创意地剪纸拼贴。

活动准备:

知识经验准备:

1. 欣赏中国的剪纸作品,对剪纸艺术有初步的认识。

2. 与父母一起玩“剪纸”的操作游戏。

物质材料准备:剪刀、彩纸、固体胶。

活动过程:

一、 谈话活动:

提问:你喜欢剪纸吗?你会剪些什么图案呢?

二、 视觉体验:出示马蒂斯创意剪纸图片,吸引幼儿活动兴趣。

提问: 图片中的剪纸看起来像什么?给你什么感觉?你最喜欢哪张剪纸?为什么?

三、 游戏体验:看图学剪纸。

1. 分小组游戏:每个小组分别放着剪纸步骤图片,幼儿选择自己喜欢的图案 ,进行剪纸练习。

2. 集中交流自己的剪纸方法和经验。

四、 绘画活动:

1. 教师交代活动要求,并让小朋友知道剪刀的正确使用方法。

2. 你想剪些什么来丰富你的画面?与小朋友互相讲一讲吧!大胆选用色彩来丰富你的画面吧!

五、 评价展示:

1. 请幼儿介绍自己的剪纸作品,大胆说出自己的想法。

2. 互评粘贴五角星:你喜欢谁的剪纸,就给他一颗五角星。

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