榕城区榕东中学 2015～ 2016学年度第 一 学期
语文教研组教研活动计划
二0一五年九月
教研组教研活动计划
以义务教育《语文课程标准》为指导，以学校和教务处工作计划为工作方针，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。全面贯彻落实区语文工作计划和学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。 指导思想 （一）加强理论学习，开展读书活动，不断提高语文教师自身的思想和教学素养。 1、继续组织全体语文教师认真学习和贯彻国家有关教育法律法规及教育课程改革的精神，增强课程改革的使命感和责任感，积极投身当前课程改革的实践和研究，并努力在教学实践活动中践行。 2、鼓励督促中青年教师加强语文学科教学业务进修；深入开展读书活动，不断提高自身的思想和教育教学素养。 3、积极开办教学讲座，加强理论学习，借鉴优秀教学经验；组织全体语文教师开展教学论文交流评比活动，加强实践经验交流，提高自身的教育理论水平和教学业务能力。 （二）抓好教学常规，保证教学任务的顺利完成。 1、组织好组内研讨示范课，按照学校教务处和教科室的考核要求，有序组织公开课，结合教学实际确立研究课的问题和目的，精心备课，保证公开课质量，抓好听课出勤率，加强评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用。 2、进一步抓好以有效教学为主要内容的集体备课活动，各年级备课组长要发挥带头和组织作用，制定出切实可行的教学教研计划和进度表。在正常情况下，要保证每周一次的备课组活动。集体备课时，要有中心发言人，定内容，开展积极有效的教材教法研究活动，形成具体的研讨专题或教学内容学案，并有详细的活动记录。 3、认真做好月考等阶段考试的命题工作，认真参加区教研室组织的期中、期末质检测评，并及时进行分析和反馈。 4、加强常规调研，确保减负增效。教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。 （三）加强新课程培训工作，切实提高科研能力和水平。 1、珍惜每一次外出学习机会，增加参与式培训的机会，提高教师自主学习新课程的能力。 2、利用好每一次的公开课，引导全体组内成员围绕课堂教学实践中出现的带有普遍性的问题开展深入研讨，探寻切实可行的解决方案和途径。 3、教师积极撰写教学心得反思，撰写教学案例和设计，争取在各级各类评比中获奖或在各级各类刊物发表，提出量化要求，每人每学期至少一篇。 （四）抓好九年级毕业班工作。 九年级备课组要认真组织任课教师，学习研讨新课程标准和中考考试大纲，及时掌握中考考试动向，进一步抓紧教学进度，争取提前做好中考复习备考工作。 （五）积极宣传、组织好各种语文竞赛活动。 1、举行感恩教师节征文活动，倡导全体同学尊师重教，认真学习，为学校做贡献。 2、七年级举行硬笔书法比赛。 3、配合团委会，继续推动开展朝阳读书活动，举办“我读书、我快乐”朗诵比赛。 4、协助团委会做好校报征文评比活动。 工 作 思 路 教研组长（签名）： 王 丹 2015年 9 月 1 日
附：教研活动计划表
周 别 1 2 4 5 7 8 9 11 13 16 18 18 19 21 活 动 内 容 教研组制订教研活动计划； 备课组讨论制订教学进度表及教学计划 感恩教师节作文比赛 八年级公开课（执教老师：魏素恬） 七年级硬笔书法比赛 第一次学月考试 七年级公开课（执教老师：黄少佳） 八年级教学课件设计比赛 期中质检 九年级公开课（执教老师：郑晓玲） 第二次学月考试 七、八年级“我读书、我快乐”诗歌朗诵比赛 教学常规检查 教学论文（教学案例）交流评比 期末质检 负 责 人 备 注 教研组 备课组 教研组 教研组 教研组 备课组 备课组 教研组 教研组 教务处 教研组 备课组 教研组 备课组 教研组 教研组 教务处
