颜色对对碰
凤鸣幼儿园 徐霞
活动目标
1、初步感知两种颜色配色后能发生变化。 2、尝试用简单的语言描述实验的过程和结果。 活动准备
红、黄、蓝太空泥， 活动过程 一、 手指律动
二、情境导入：以看魔术表演来激发孩子的学习兴趣
1）师：今天，徐老师要给宝贝们变一个小魔术，大家可以请仔细看呀！
这是什么颜色的？ 孩子：（黄色）+红色
“好，小朋友看清楚了，魔术开始！千万不要眨眼睛哟！”
师：“我们一起来喊一二三，一，二，三 变成什么颜色拉？”（橙色）请小朋友举手回答，真棒！
2）提出：橙色宝宝是怎样变出来的吗？ 孩子：红色和黄色。
三、幼儿动手操作，探索颜色的变化。
１）师：“小朋友想不想也变成魔术师，玩玩变色的游戏？” 老师为
小朋友们准备了黄、蓝两种颜色，请孩子选择自己喜欢的颜色，跟家长把两种颜色拥抱在一起，看看会有什么结果？（黄和蓝两种颜色又会变成什么颜色呢？）强调先混合出来新颜色谁举手，把密密藏在心里。 ２） 教师讲解操作时注意事项
师：好，现在，请小朋友和爸爸妈妈一起来变成魔术师，不过老师有个小小的要求:
不能把太空泥弄在衣服或者桌子上，注意保持卫生。 四、幼儿说说颜色的变化
红＋黄＝橘黄
黄＋蓝＝绿 活动结束
1、现在孩子们发现了黄色宝宝和蓝色宝宝拥抱在一起后变成了绿色宝宝，那现在就请孩子们一起用绿色的泥做一个作品，那现在开始吧 ！ 2、作品展示
3、孩子们把做好的作品行进展示。 4、提出红+蓝＝？周一讨论
