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甘肃交通职业技术学院

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甘肃交通职业技术学院 精品课程建设申报表

申 报 系 部: 交通信息工程系 申 报 课 程: 《VB程序设计》 课程负责人: 田 红 申 报 时 间: 2008年5月

甘肃交通职业技术学院教务处制

二〇〇八年四月

填 表 说 明

1、表中文字、数字一律用宋体五号字打印

2、总学时数:指本课程对一个专业班的学时总数。 3、教师结构栏:职称、学历、年龄段都填人数。

课程名称 《VB程序设计》 计划学时 授课专业 电脑应用技术 交通安全与智能控制 是否为系部 重点建设课程 讲师 45岁以上 2人 无 课程性质 √ 公共课□ 专业课□基础课□ 选修课□ 一、课程基本情况 使用多媒体 设备教学时数 32 4人 8人 是 硕士 45-36岁 是否有 试题库 4人 4 实验人员 35岁以下 有 兼 4人 教师结构副教授 本科 使用教材 名称、主编及出版社 教材名称:《Visual Basic程序设计简明教程》〔第三版〕 主编:龚沛曾 陆慰民 杨志强 出版社:高等教育出版社 二、申报理由该课程的前身为《BASIC语言程序设计》,曾作为我院各专业继开设《电脑应用基础》课程后,为适应信息化社会发展的需要,增强学生的电脑应用能力及读程序、编程序的水平,而普遍开设的公共基础课程。在长期任教过程中,任课教师积累了较为丰富的理论及实践教学经验,形成了较为系统的、行之有效的教学体系。 随着电脑应用的进一步深入及WINDOWS操作系统的广泛应用,各类基于WINDOWS平台的可视化程序设计语言应运而生并迅速普及。《VB程序设计》〔可视化基础程序设计语言〕是自2003年开始,经修订教学计划后,开始正式开设的。目前是我院电脑应用专业的核心主干课程,同时也是交通安全与智能控制专业的专业基础课程,现开设已满5年。 该课程作为电脑专业第一门程序设计课程开设,在培养学生基础编程水平与能力方面起到了重要作用,并为后序开设的其它程序设计课程,如《C语言程序设计》、《JAVA程序设计》等课程打下较为坚实的基础。本课程分为教学篇和实验篇,将两者有机地结合,既可提高学生学习积极性,又可提高编程效率和教学效果,真正到达学以致用的目的。 为激发电脑专业学生的基础编程兴趣,提高其综合编程水平和编程能力,为相关后续课程打下坚实基础,保证培养出的电脑专业实用型人才能够满足市场需求,使交通职业技术学院电脑相关专业能够在激烈的职业教育竞争中站稳脚跟,并求得长足发展,将《VB程序设计》建设为精品课程是很有必要的。

三、已有基础一、拥有一支较合理的教师团队。 《VB程序设计》课程组共有8名教师,均具有多年教龄,教学经验丰富,教学效果良好。课程组教师中有副教授4名,硕士4名,年龄结构合理。课程组教师在多年的教学过程中,积累了较为丰富的理论及实践教学经验,并积极参与教学改革、科研与生产实践。有多名教师参加过各级各类科研课题的研究与建设。 二、《VB程序设计》课程具备完善的教学条件。 随着我院近几年来教学投入的不断加大以及教学设施的改善,我院现有的多媒体教室及微机室完全能够满足《VB程序设计》课程的教学需求。学生在学习完该课程后,可报考全国电脑等级考试二级〔VB〕考试,并取得相关证书。 三、目前课程建设及获奖情况 该课程目前采用的教材为《Visual Basic程序设计简明教程》〔第三版〕〔主编:龚沛曾等 出版社:高等教育出版社〕,该教材为国家精品课程主讲教材、普通高等教育“十一五”国家级规则教材,目前该课程已具备较为完善的理论及实践教学大纲、教学计划、首页及教案、多媒体课件、所有例题及实验的程序源代码、练习题及试题库等。 本课程开设后,已有多名学生通过考试,取得了国家电脑等级考试二级〔VB〕证书。2007年,在甘肃省高职高专院校第三届电脑技能竞赛中,智控0601班一名学生在《VB程序设计》模块中获奖,一名教师获该模块优秀指导教师奖。 〔包括教材建设、教学内容与教学方法改革,多媒体课件、题库建设等,列出具体完成时间及进度、经费分项目预算。〕  建设内容 1、进一步充实及完善各项教学资料〔含理论及实践教学大纲、教学计划、首页及教案、多媒体课件、所有例题及实验的程序源代码、练习题及试题库等〕; 2、积极进行课程改革,优化教学方法,探讨教学手段,并在此基础上形成较高质量的相关教学论文及教学研究成果; 3、为提高学生市场竞争力,将该课程与社会考证相结合,补充相关内容,方便学生查阅学习。  建设步骤: 1、查漏补缺,充实及完善已有各项教学资料〔含理论及实践教学大纲、教学计划、首页及教案、多媒体课件、所有例题及实验的程序源代码、练习题及试题库等〕; 2、将该课程与社会考证相结合,搜集并补充相关内容; 3、搜集并制作相关教学图片、教学视频等; 4、规则课程网站,课程建设的教学资源上网,建设基于网络的课程教学系统; 5、整理资料,形成较高质量的相关教学论文及教学研究成果。  进度安排 1、调研阶段:2008年6月—2008年7月; 2、完善教学资料及课程社会认证资料阶段:2008年9月--2008年10月; 3、搜集并制作相关教学图片、教学视频制作阶段:2008年10月—2008年11月; 4、规则课程网站,课程建设的教学资源上网;2008年11月—2008年12月; 5、资料汇总、论文撰写、课程网站试用阶段:2008年12月—2009年1月。 四、建设规划 姓 名 职 务 从事专业 田红 系副主任 年 龄 学 历 及学位 36 本科、理学硕士 职 称 教龄 副教授 16年 电脑应用 2005年,获甘肃交通职业技术学院04-05年度“青年教师教学奖”; 2007年,获甘肃交通职业技术学院06-07年度“教学管理先进个人”; 2007年,在省高职高专院校第三届电脑技能竞赛中获《VB程序设计》模块优秀指导教师奖。 近三年来,主要承担本系各专业及其它专业的《电脑应用基础》、《VB程序设计》、《VFP程序设计》、《办公自动化应用》、《中英文打字》等基础课程和专业课程的讲授。 荣誉称号 五、课程负责人情况 近三年 授课简历 现承担教学、科研 课题名称 2007-2008学年第二学期承担电脑应用0701班、智控0701班《VB程序设计》课程讲授任务; 参与省交通厅科研项目《甘肃交通数字化图书馆系统开发与共享服务的研究》,现已结题,等待鉴定。 发表论文及获奖情况如下: 《基于粗糙集的决策规则提取》发表于《甘肃农业大学学报》;《个性化IE方法浅谈》发表于《甘肃农业大学学报》;《网络教学模式初探》发表于本院学报;《电脑课程教学方法刍议》发表于《兰州铁道学院学报》;《谈信息技术教学中的人文教育》发表于本院学报,并获全省现代教育技术论文评选三等奖;《提高教师的信息素质,加快学院信息化教学步伐》发表于本院学报。 近五年 教学、科 研成果及获奖情况 备注 姓 名 年龄 40 36 36 33 36 学历及学位 职称 大学教龄 17年 15年 13年 10年 10年 授课名称 《IT职养素养》 《电脑应用基础》 《动画设计与制作》 《C程序设计》 《VFP程序设计》 六、主要教师情况严 玮 宋豫军 任思羽 张义平 王志强 本科 工学学士 副教授 本科 工程硕士 副教授 本科 理学硕士 副教授 本科 工学学士 本科 工程硕士 讲师 讲师

系部意见 系部主任〔签名〕: 年 月 日 专家组评审意见 组长〔签名〕: 年 月 日 学院意见 院长〔签名〕: 年 月 日 七、推荐评审意见

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