高二班主任工作计划

高二班主任工作计划1

一.班级工作思路

以德育工作为首,以服务教学工作为中心.立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生树立正确的人生观与价值观,促进学生形成健康的个性与健全的人格.

二.注重班级文化建设

1.确定班级奋斗目标:争当学习排头兵,争创优秀班集体,共创友爱和谐大家庭.

2.制定班级公约.班级公约主要从学习方面,班务方面,卫生方面及日常规等五个方面入手,使班级管理制度化,并将班级管理公约张贴,以便每一位参照规范自己的言行.

3.利用好班级日志.由值日组长填写记录,他们以书面的形式记录班级的大小事件及各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为.总之对班级进行总结.评价,展望或提出要求,并在班会课上由班长或团支部书记宣读.

4.充分利用好橱窗.黑板报等宣传班级精神,营造良好的班风学风.

三.立足常规,做好班级管理

1.每周一次的班会,由班委总结上一周的概况,肯定成绩,指出不足,表扬由进步的学生,并制定下一周的班级奋斗目标.

2.值日组长轮流填写班级日志,班委成员轮流查阅,掌握班级各方面的一手资料.

3.卫生工作常抓不懈,实行劳动委员负责制,责任到人,制度明确,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境.

四.加强班委会建设,充分发挥班团干部的作用

首先经过学生们无记名投票选出班干部,组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责.实行班干部轮流值日制,以便于及时与班主任沟通了解班级动态.

实行一周一次的班委会制度.由班长主持,了解前一周班级存在的各方面的问题,制定整改措施,发现好人好事,公开表扬.依据班级现状,制度下一周的奋斗目标,并借此机会,对班委各成员的工作进行指导,引导班委成员学会工作,提高工作的艺术性.

五.激发学生学习动力,培养学生自主学习能力.

1.多用学生的优点进行表扬.进步进行激励,带给学生成功的喜悦,以增强学生的自信.

2.多用建议.如果这样的语言进行正面的引导,帮助学生改正不足,增强学生的自信.

3.多用成功人士的成长历程.大学生活介绍等,诱发学生向往.追求的意识和倾向.

4.利用班会.个别谈话等方式,使学生明确目标,打好学业水平测试第一仗.

5.利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力.大学录取情况.我校高考情况等,要求学生要有高三意识.

六.关注每位学生,做好学困生的转化.优秀生的提升.特殊家庭学生的关爱工作.

1.能学好但不愿意学的,不停地做思想工作,进行说服教育.

2.基础弱的请家长帮其找老师辅导,要请任课教师多关注多指导,并且通过谈话等方式对其进行鼓励,加强意志力和恒心的培养;

3.学习上方法有问题的,要通过谈话,给予方法指导,并请相关任课老师协助.

4.对于优秀生的培养,主要是避免偏科.考试发挥失常等问题,除了谈话激励.心理疏导外,和家长沟通,利用家校合力,发挥重要作用.

5.家庭经济有困难的学生,学习态度.道德品质较好,要多关心生活,多谈话.

七.安全教育常抓不懈

学校的安全工作是事关学生生命安危的大事,关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,因此常常将行路安全.饮食安全.心理健康等教育放在重要位置.

八.加强与任课教师的交流,注重与家长的沟通

为了及时掌握班级学生学习的动态,在日常的工作中经常与任课教师互通有无,发现问

题及时解决问题;主动与家长取得联系.随时关注孩子的动向,达到共同教育的目的.

总之,希望本学期通过一系列的教育工作,使高二(1)班形成积极努力.和谐向上的班集体,增强班级的凝聚力,提高学生的学习成绩,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的基础.

高二班主任工作计划2

一.班级工作思路

以德育工作为首,以服务教学工作为中心.立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生树立正确的人生观与价值观,促进学生形成健康的个性与健全的人格.

二.注重班级文化建设

1.确定班级奋斗目标:争当学习排头兵,争创优秀班集体,共创友爱和谐大家庭.

2.制定班级公约.班级公约主要从学习方面,班务方面,卫生方面及日常规等五个方面入手,使班级管理制度化,并将班级管理公约张贴,以便每一位参照规范自己的言行.

3.利用好班级日志.由值日组长填写记录,他们以书面的形式记录班级的大小事件及各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为.总之对班级进行总结.评价,展望或提出要求,并在班会课上由班长或团支部书记宣读.

4.充分利用好橱窗.黑板报等宣传班级精神,营造良好的班风学风.

三.立足常规,做好班级管理

1.每周一次的班会,由班委总结上一周的概况,肯定成绩,指出不足,表扬由进步的学生,并制定下一周的班级奋斗目标.

2.值日组长轮流填写班级日志,班委成员轮流查阅,掌握班级各方面的一手资料.

3.卫生工作常抓不懈,实行劳动委员负责制,责任到人,制度明确,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境.

四.加强班委会建设,充分发挥班团干部的作用

首先经过学生们无记名投票选出班干部,组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责.实行班干部轮流值日制,以便于及时与班主任沟通了解班级动态.

实行一周一次的班委会制度.由班长主持,了解前一周班级存在的各方面的问题,制定整改措施,发现好人好事,公开表扬.依据班级现状,制度下一周的奋斗目标,并借此机会,对班委各成员的工作进行指导,引导班委成员学会工作,提高工作的艺术性.

五.激发学生学习动力,培养学生自主学习能力.

1.多用学生的优点进行表扬.进步进行激励,带给学生成功的喜悦,以增强学生的自信.

2.多用建议.如果这样的语言进行正面的引导,帮助学生改正不足,增强学生的自信.

3.多用成功人士的成长历程.大学生活介绍等,诱发学生向往.追求的意识和倾向.

4.利用班会.个别谈话等方式,使学生明确目标,打好学业水平测试第一仗.

5.利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力.大学录取情况.我校高考情况等,要求学生要有高三意识.

六.关注每位学生,做好学困生的转化.优秀生的提升.特殊家庭学生的关爱工作.

1.能学好但不愿意学的,不停地做思想工作,进行说服教育.

2.基础弱的请家长帮其找老师辅导,要请任课教师多关注多指导,并且通过谈话等方式对其进行鼓励,加强意志力和恒心的培养;

3.学习上方法有问题的,要通过谈话,给予方法指导,并请相关任课老师协助.

4.对于优秀生的培养,主要是避免偏科.考试发挥失常等问题,除了谈话激励.心理疏导外,和家长沟通,利用家校合力,发挥重要作用.

5.家庭经济有困难的学生,学习态度.道德品质较好,要多关心生活,多谈话.

七.安全教育常抓不懈

学校的安全工作是事关学生生命安危的大事,关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,因此常常将行路安全.饮食安全.心理健康等教育放在重要位置.

八.加强与任课教师的交流,注重与家长的沟通

为了及时掌握班级学生学习的动态,在日常的工作中经常与任课教师互通有无,发现问题及时解决问题;主动与家长取得联系.随时关注孩子的动向,达到共同教育的目的.

总之,希望本学期通过一系列的教育工作,使高二(1)班形成积极努力.和谐向上的班集体,增强班级的凝聚力,提高学生的学习成绩,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的基础.

高二班主任工作计划3

今年我继续接任高二级的班主任工作.为了使他们能够在中学的时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我的努力,教导学生认识自己提高自己.在上一年的班主任工作中,我能够重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上.毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命.教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务.

同时,班主任不应充当班集体的〝保姆〞,而应是班级德育工作的组织者.这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科老师的德育伙伴,针对本班情况,现将工作计划如下:

一.指导思想

坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素质教育,提高学生各方面的素质.特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围.

二.班上基本情况

本学期全班共有学生72人,其中男生46人,女生26人,通过高一两个学期的学习,学生在.纪律.卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强.不过也有部分学生相对比较调皮.较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作.

三.主要工作

(一)建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强.实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制.设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,让人人有事做,事事有人做的工作得到落实.这样,使学生的实践能力.社会责任感得到提高.为本学期的管理工作打下基础.

(二)思想教育

本学期对学生要加强思想教育.加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育.利用班会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品.在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力.在学期中段进行人生观.世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观.提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心.把学生培养成具有健全人格.美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生.培养学生良好的行为规范,弘扬正气.

(三)安全教育

加强对学生的安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力.

(四)培优转差

加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,笨鸟先飞.对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况.鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入优秀行列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育安排班干部一帮一的方法进行转化.

(五)做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到.追逐打闹.晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象.做好仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆.配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育.依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生.

(六)组织有益的活动,丰富学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程.在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育.班风的形成必然要经历〝导向〞,〝形成〞和〝巩固〞的过程,因此活动的内容要多样化,经常化.力求使班级在最短的时间内形成〝团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展〞的班集体.

高二班主任工作计划4

1.班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差.

2.班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评.

3.阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉.

4.部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散.

1.对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育.

2.召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定.解释关于晚自习纪律的规定.

3.每天下班监督学生早操.课间操.眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育.

4.配合近期出现的各种学习.生活问题组织主题班会活动.

尽快建立良好的班风.学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活.学习规律化,尽快投入到高中的学习中来.

建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任.生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉.互助的学习氛围.

具体安排(周次.内容.完成情况)

1.完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识.

2.和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题.

3.发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定.

4.召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示.

1.全面接手班主任工作,包括下班.查房.批改新闻等.

2.编排详细的值日生表,监督他们完成值日.

3.配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作.

完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解

1.在原有班主任的常规工作上与生活老师.课任老师达成协调,互相配合.

2.重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到.睡觉的学生进行辅导.

3.做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪.

基本完成所有工作任务,与生活老师.课任教师交流顺利,对班级学生的学习.生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导.

工作完成较好.

1.加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中.

2.开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习.生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划.

3.进行校运会前的训练.动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练.

圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标.

1.对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务.

2.做好班主任的交接

工作,为离校做好准备.

本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的.只要努力,那么就会成功!

高二班主任工作计划5

一.班级基本情况:

本班共有36位学生,其中女生_人,男生_人.由于男生占大多数的特殊情况,整个班显得比较活跃,比较好动.但大部分学生还是爱集体,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感.但也有个别学生由于特殊原因,呈现出自卑.自暴自弃.逆反等现象.

二.工作要点:

1.上足上好晨会课.班队课.品德课等课程,通过细致的思想教育,培养队员的集体意识,形成团结向上的良好班风,争创文明班.

2.合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神.完善人格品质.提高人文素质的班级文化功能,培养学生的自主自动能力.创新实践能力.自我管理等多种能力.

3.健全班干部队伍,明确分工,每周并安排两名值周班干部,进行日常管理,并进行每周的小结.通过这样的方式,让老师了解更多班级发生的事情,看到平时不能看到的现象,能更好的管理班级.定期召开班干部会议,及时进行调整一些不好的现象.尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动,以提高班干部的管理能力.组织能力.合作能力.总之,本学期放手让学生去做,特别是班干部,作为班主任我只把握住大方向.

4.加强行为规范教育,通过学生的主动参与.自我管理.自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一批行为规范小明星,并使全体学生养成良好的文明行为习惯.

5.配合少先队的雏鹰争章活动,在班内开展各种活动,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,全面推进素质教育,使少先队活动真正成为德育的有效阵地.

三.具体内容及措施

(一)抓好德育教育

1.明确>,做到人人知晓.

2.充分发挥班干部的表率作用,以一批带全体.

3.用班会.晨会进行常规教育,抓好文明礼貌.行为习惯.遵纪守法等方面的常规,使行为规范训练经常化.规范化.

4.定期进行行为规范的阶段小结,评选班级行为规范小明星.

5.利用班级的布置,设计全能选手大比拼,学习能手以竞争促学习;劳动能手以竞争培养良好的劳动习惯,提高劳动能力,讲究劳动方法;礼仪能手以竞赛来约束学生的行为,做个文明守纪的好学生;才.艺能手希望学生能做个多才多艺的人,各种比赛积极参与,多获奖,为自己争光,为班级争光.阅读/zl/转载请保留

(二)引导学生积极参与各项活动

1.积极配合学校的红领巾广播,提高节目质量,增加可听性并注重资料的积累.指导学生认真出好每一期黑板报,增强黑板报的宣传教育功能.

2.认真组织好中队值周工作,尽量使每一位队员都能参与到这项工作中来,在中队值周过程中,根据要求及时进行指导.调整,做好中队值周工作.

3.积极配合学校大队部开展雏鹰争章活动主题活动,并在此基础上开展争兴趣章活动,全面提高学生素养.

4.继续组织雏鹰假日活动小队,在课余开展活动,与学校活动进行互补,特别利用好双休假日和十一假期,指导学生开展活动.

5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养.

6.鼓励学生积极参加校文体节.英语节开展的各类活动和比赛,培养学生各方面能力,促使学生全面发展.

(三)做好体育卫生.科技艺术等工作:

1.组织学生认真学习手球操.

2.组织学生认真学习新眼保健操,注重质量,控制近视发病率.

3.做好甲型h1n1流感的预防工作,坚持每天早上在班内进行查询,并定期对学生宣传有关知识.

4.积极组织学生参加校运会.

5.借助班级黑板报定期宣传卫生知识,生活小常识.

6.选拔优秀人才参加学校的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养.

7.在班级学习真快乐这一版块中设立我得奖了一栏,用以及时表彰因发挥特长而有获得成绩的学生,提高他们的积极性.

(四)做好家校联系工作多与家长联系,通过家长的支持共同努力发展学生的特长.

(1)定期和每位家长联系,了解孩子在家的表现,交流孩子在校情况.

(2)对于有突然变化的孩子,和家长尽量进行面对面的交流.分析.清楚原因,对症下药.

(3)对于需要家长配合的班级或学校工作,一定做细工作,让家长了解事情的过程,通过各种联系手段,得到家长的支持和认同.

高二班主任工作计划5

一.指导思想:

在学校政教处的领导下,依照>,贯彻落实>.>,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育,提高学生的自我教育.自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备.

二.班级现状分析

①全班共有学生46人,其中男生30人,女生_人.

②班级基本稳定,良好的班风基本形成,但是学习竞争氛围不浓.

三.班级工作目标:

工作目标是一个班级的动力,是一个班级的力量的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班

级的前进提供优质的力量.在本学期的工作中,我主要制定了如下的工作目标:

1.要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.班内有一小部分同学由于基础差,可能对自己放松要求,针对此,要求这部分学生提高学习积极性,进一步端正学习态度,多问.多做.多看.多鼓励.多谈心,及时把握其学习动态,使其向优秀生看齐,激励其为全面开展学习奠定良好基础.

2.加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习.要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况.小学二年级上学期班主任工作计划3.加强班级管理与学生交流,深入学生,把握每个学生的思想,学习,生活的动态.定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,平时,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中.

4.健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力.缜密筛选,选出责任心强,组织和管理能力突出的学生组成班委成员,定期和不定期召开班委会,积极调动班委成员的积极性,要求每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动.鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加班级和学校活动.发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手.动口能力.积极响应学校〝整体推进,全面发展〞战略,通过开展主题班会.演讲比赛等形式,为学生提供施展才华的时间舞台打好基础.

四.主要工作:

1.从学生的思想.知识.心理等方面开展好思想教育工作,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高考.在第一周,配合学校的仪容仪表检查,做到长抓不懈,并制定班级目标,指导学生写新学期计划,使班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级凝聚力.

2.认真备课,上好每一节班会课.利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生的积极性,培养学生良好的品格.修等.

3.做到班主任进教室办公,利用尽可能多的课余时间进班级,与学生交流,及时发现问题.解决问题.

4.民主选举班干部,对班干部进行责任分工.培训并进行考核.使全体学生都有自己管理意识和能力,真正做到人人有事做,事事有人做.

5.积极开展和参与各项有意义的文体活动,使学生全面发展,丰富学生的课余生活.

6.严格按照高二(2)班班级自主管理细则对全体学生进行德育考核,定期反馈,及时改善.

7.通过家校联系本.电话.家访.家长会等多种形式加强与学生家长的沟通,使得更好的开展学生的教育工作.

8.争取做到每天与一名学生谈话,从分析他的优点与不足之处出发,让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方,了解他们的真实想法,帮助他们解决困难.

五.工作日程安排

1.每日的早课提前5分钟,加强知识的记识过关;

2.九月份强化生活习惯和行为习惯

3.十月份加强学习方法的指导,利用班会进行学习方法的指导的讲座,同时提出良好的学习规范要求;

4.十一月份强化行为习惯和学习习惯,特别是晚自习的纪律的落实;

5.十二月份开始加强学业水平测试备考复习,注重对学生复习心态的调整和复习策略的指导;

6.每周至少与三个学生进行个别交流,至少与两位以上的家长进行沟通;期中.期末以适当的方式召开家长会,在交流中让家长知道老师的付出,让家长对学生的成长放心,让家长对学校的教育满意.

高二班主任工作计划范文精选