初中作文课堂教学情况调查问卷（教师卷）
语文老师们：
为更好地了解作文课堂教学的情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，进一步做好提高作文课堂教学质量的研究，我们想通过本问卷了解您对课堂教学的一些看法和做法。本问卷不记名，请各位根据自己的意愿和真实情况选择回答。谢谢您的真诚合作与支持！
1.您学过课程标准中的作文阐述部分吗？（ ）
A.认真学过
B.粗略看过
C.培训时听过但自己没学过
D.没有进行此部分的学习
2.您认为，教师怎样才算是较好地完成了作文课堂教学任务？（ ）
A.教完应学的内容，不管学生有无反应
B.多讲多抄，学生完整记下应学内容
C.指导方法，学生对应学内容会学乐学
D.质疑问难，学生集体答完应学内容
3.您在上课过程中让学生明确这节课的教学目标吗? （ ）
A.经常明确告知学生
B.有时明确告知学生
C.—般不向学生说明或最多简单告知
D.反对告知，不告诉学生才有悬念，才会更好地吸引学生听课
5.就授新课而言，您编排作文教学内容最常用的做法是什么? （ A.与教材单元综合实践活动保持—致
B.按照写作知识内在逻辑顺序
C.根据学生的接受情况组织教学内容顺序
D.按照自己的思路
6.当学生回答作文问题不全面、不正确时，您一般的做法是怎样的? A.不评价该生，转而提问其他学生，直到获得正确回答
） ）
（
B.自己给出答案
C.暂停所讲内容，转而展开讨论，直至班级学生都清楚
D.引导该学生找出正确答案
7.在复习课或专题教学过程中，您是如何让学生知晓知识结构或知识体系的? （A.很少明确提及
B.印发知识结构或体系的图示
C.教师总结出来并板书或课件展示
D.让学生自己总结，然后予以指导和帮助
8.在作文课堂教学过程中，您更注重学生的什么表现? （ ） A.对知识的理解和技能的掌握
B.对学习的主动参与
C.有诸多见解
D.对学习方法的掌握
）
9.在作文写作实践方面，您觉得自己在学生心目中的形象是怎样的? （ ）
A.朋友
B.偶像或权威
C.领导或长辈
D.其他
10.您在课堂中给学生当堂动笔吗？一般每节课常给多少时间？（ A.给；10分钟左右
B.给；15分钟
C.给；20分钟甚至更长
D.不给，课后再训练
11.您喜欢学生在课堂上对您的教学主张提出质疑吗？（ ） A.喜欢
B.偶尔喜欢
）
C.不喜欢，担心影响形象
D.不喜欢，担心难以答疑
12.您在作文课堂上表扬学生吗？（ ）
A.经常表扬
B.偶尔表扬
C.只表扬写作优秀的学生
D.从未表扬过
13.您会制作作文教学课件吗？喜欢使用多媒体设备上作文课吗？（ A.会；经常使用
B.会；偶尔使用
C.会；未曾使用过
D.不会；从未使用过
14.您常上网了解作文教学信息或学习各地先进作文教学经验吗？（ ）
）
A.两者经常使用
B.用电脑上网学过
C.用远教设备学过
D.两者从未使用过
15.您在作文教学备课方面是怎样完成的？（ ）
A. 认真备课，有授课计划，有较完整、详细的教案。
B. 备课较认真，有教学计划和教案。
C. 无授课计划。无完整、详细的教案。
D.按进度随机处理
16.您改进课堂作文教学方法中常采用的方式是（ ）
A.积极采用现代教学理念，虚心征求学生意见，不断改进教学。
B.比较注意教学方法，但较少征求学生意见。
C.使用传统教学方法，不征求学生意见。
D.其它
17.您在传授作文理论知识的过程中（ ）
A.授课突出重点，难点处理得当，重视板书或课件内容的清晰、适度。
B.授课有重点、难点，板书或课件内容比较清晰、适度、不死板。
C.授课重难点考虑了，板书或课件内容选择不太注意。
D.其它
18.您在碰到学生实际难以理解和掌握的作文技能技巧时（ ）
A.讲授知识丰富，反映最新信息，把所学知识与实例作品相结合。
B.以教材例文为主，把所学知识与实际相结合。
C.讲授内容和举例陈旧，脱离实际生活。
D.其它
19.在选好授课内容后您一般能够做到方面（ ）
A.讲授主题清晰，概念准确，讲授详略得当
B.讲授专业知识技能较清晰，讲授详略较得当。
C.主题不是很清晰，概念易模糊
D.其它
20．学生对待您的作文课的态度是怎样的？（ ）
A. 非常喜欢上本门课，课前积极做准备工作，听课认真。
B. 还可以吧，但是兴趣不大，不会积极做好准备工作，听课较认真。
C. 不太喜欢上本门课，上课不会认真听讲，对老师也有意见。
D. 不知道，也无所谓。
21.您作文课堂上常有的气氛是 （ ）
A.课堂气氛活跃，能积极配合教师并参与课堂活动。
B.课堂气氛一般，能配合教师并参与课堂活动。
C.课堂气氛死气沉沉，不想配合教师发言。
D.其它
22.您写过下水文吗？（ ）
A.经常写，感觉非常有示范和引领作用，还提高了学生参与的兴趣。
B.不常写，工作不紧张时写过，感觉一些甘苦及写作策略方法与学生是相通的。
C.没写过，找班上的作文高手现身说法并寻几篇满分文作示范就可以了。
D.从不写，没那个必要，再说顾虑也不少。
23.您对写作感兴趣吗？（ ）
A.非常感兴趣的
B.比较感兴趣
C.过去曾经感兴趣
D.不感兴趣
24.您认为写作文批语对学生的写作水平的提高有多大的作用？（ ）
A.没什么作用
B.有一点作用
C.很有作用
25.您通常是用以下那种方式给学生布置作文的？（ ）
A.题目一写就不管了
B.集体指导一下就开始作文了
C.全程指导且个别指导
D.其他
26.您感觉作文讲评课的实际作用有多大？（A.很大
B.比较大
C.很小
D.无意义
27.如果开设写作选修课，您愿意参与吗？（A.非常愿意
）
）
B.愿意
C.不愿意
D.无所谓
28.您认为学生写作文最大的困惑是什么？（ ） A.审题
B.立意
C.选材
D.结构
E.语言
F.创新
G.其他
29.为提高作文课堂教学效能您最希望获得哪方面的培训? A.学科新知识
）
（
B.教学技能
C.教学方法
D.教学实践经验分享
30.开放式问题：
您认为作文课堂教学的主要困难在哪里? 作文课该怎么上，谈谈您的设想。
