三年级语文下册改写句子课后提升训练题精编及答案部编版

三年级语文下册改写句子课后提升训练题精编及答案部编版

班级：________ 姓名：________ 时间：________

一、 按要求完成句子练习。

（1）她把小手拢在火焰上。（改为“被”字句） ____________________________

（2）声音响起。（把句子写生动、具体） ____________________________

（3）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） ____________________________ （4）修改病句。

全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。 _________________________________________

二、 按要求完成句子练习。

（1）小明同学完成了作业。（扩句，至少两处） ______________________________ （2）大树立在道旁。（改为比喻句） ______________________________

（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句） ______________________________

（4）通过这次活动，使我学会了许多知识。（修改病句） ______________________________________ （5）花儿在微风中摇晃着。（改为拟人句） ______________________________

（6）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（改为转述句）

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_______________________________________________

三、 按要求改写句子。

1．草地上盛开着鲜花。（扩句，至少扩两处） _______________________________________

2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？ （改为陈述句） _______________________________________ 3．我们不能被困难吓倒。（改为反问句） _______________________________________

4．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用恰当的关联词连成一句话）

______________________________________________________ 5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________

四、 按要求写句子。

1.推开门走进教室。（用上两个表示动作的词写句子) ___________________________

2.秋天的雨是．一把钥匙。（用加点词语写比喻句） ___________________________

3.喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语） ___________________________

4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） ___________________________

5.班长小丽是我十分最好的朋友。（修改病句） ___________________________

五、 按要求修改句子。

（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）

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_____________________________________ （2）太阳升起来了。（扩句，至少扩两处） _____________________________________ （3）一棵高大的树挺立在路旁。（改为比喻句） _____________________________________ （4）我估计他这道题一定做错了。（修改病句） _____________________________________

六、 按要求做题。

1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句） _____________________________________________

2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。（修改病句） _____________________________________________

3.课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。（修改病句） _____________________________________________ 4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。

改为“把”字句：_____________________________________________ 改为“被”字句：_____________________________________________ 5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。

改为“把”字句：_____________________________________________ 改为“被”字句：_____________________________________________

七、 按要求写句子。

1．照样子，写出身边事物的美。

例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 烈日下，我看到_________，就像______________，__________________。 2．火烧云颜色变化极多。 火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）

____________________________________________

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3．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_______________。（将句子补充完整）

4．请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。

你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？_______________________

八、 按要求改句子。

（1）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。（改为被字句） _____________________________________________ （2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命（改为把字句） _____________________________________________ （3）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句） _____________________________________________ （4）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句） _____________________________________________

九、 句子训练营。

1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）

_____________________________________________________ 2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变） _______________________________________ 3．光持石击瓮破之。（翻译句子）

_______________________________________

4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） ．．．_______________________________________

十、 句子训练。

（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。（改为“被”字句） _______________________________________________

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（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句） _______________________________________________

（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） _______________________________________________

十一、 把下列句子改成转述句。

1．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。” __________________________________________________________ 2．李燕问张明：“你有多余的素描纸可以借给我吗？” ________________________________________________ 3．老师对我说：“你做得很好，我要让大家都向你学习。” _______________________________________________

十二、 按要求完成句子练习。

（1）大画册 永远 大自然 一本 真是 看不完的 啊（连字词成句，并加上标点符号）

_________________________________________________ （2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改为陈述句） ____________________________________ （3）小鸟在枝头叫。（改为拟人句） ____________________________________

（4）茶是用名贵的龙井茶叶沏（qī）的。茶很好喝。（用关联词语把两句话合并成一句话）

_______________________________________________________ （5）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句） ___________________________________________

十三、 按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）

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（2）父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向） _________________________________

（3）树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变） _________________________________

（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话） _____________________________________________

十四、 按要求完成句子练习。

（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。（修改病句） _________________________________________

（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句） _________________________________________ （3）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句） _________________________________________ （4）树叶飘落下来。（改为比喻句）

_________________________________________

十五、 按照要求写句子。

1．秋天的北京是个美丽的季节。（修改病句） _____________________________

2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例：椰子扑通一声掉进水里。 ．．．．

他用力一推，门 _____________________________________________开了。 3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（把句子改为转述句。）

___________________________________________________

4．天上的云千姿百态，变化多端。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像

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鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。）

十六、 按要求改写句子。

（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句） ___________________________________________ （2）在括号里给句子加标点。

（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）

（3）把下面的问句改成打句号的句子。 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ ___________________________________________ （4）照样子写句子。

金色的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。 ________________________________________________________

十七、 按要求完成句子练习。

1．那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩写句子） __________________________________

2．列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 （1）改为“把”字句：_______________________ （2）改为“被”字句：_______________________ 3．照样子写句子：

例：那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 （1）妈妈在公园里散步。

_________________________________________ （2）我们跟着老师去春游。

_________________________________________

4．列宁把周围的树林都找遍了，也没有找到灰雀。（改为“被”字句）

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____________________________________________ 5．男孩放了那只胸脯深红的灰雀。

换个说法，意思不变：_______________________________ 6．灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句） ______________________________________

7．列宁没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 仿写句子：___________________________________________ 8．列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上叫。 改写成拟人句：_____________________________________

十八、 句子大本营。

1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子） ．．_____________________________________________

2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）

_____________________________________________

3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句） _____________________________________________ 4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句） _____________________________________________

十九、 按要求写句子。

1．啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用．．．．加点的词语造句）

_______________________________________________________________ 2．唉！这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！（给句子换一种说法，保持意思不变）

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3．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉了？（给句子换一

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种说法，保持意思不变）

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4．树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。（缩句） __________________________________________________

二十、 按要求完成下列句子练习。

1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句） _______________________________________ 2．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句） ____________________________ 3．肥皂泡是我们吹起的。（扩句） ____________________________

4．吹肥皂泡的游戏很有趣。（改为感叹句） _______________________________________

5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。（修改病句） _______________________________________ 6．泡泡是那么，那么自由，那么透明。 ．．．．．．用加点词语造句：公园里的花是______，______。

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答案

1、小手被她拢在火焰上。 一个小小的声音在老屋门前响起。 向日葵，是—位亭亭玉立的少女。 全校所有的师生都参加了“六一”晚会。

2、小明同学认真地完成了语文作业。 大树像军人一样笔直地站在道旁。 我们生来就是盛东西的。 通过这次活动，我学会了许多知识。 花儿在风中跳舞。 小真说，没关系，到时候她就把头发烫起来。

3、碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。 蒲公英是我们最喜欢的一种花。 难道我们能被困难吓倒吗？ 小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 我们全校师生都参加了这次运动会。

4、拿起笔批改作业。 弯弯的月亮是小船。 你好，请把作业本递给我。 没有比这更好听的叫声。 班长小丽是我最好的朋友。

5、马跑得越快，离楚国越远了。 清晨的太阳从海平面上缓缓地升起来了。 一棵高大的树挺立在路旁，像一个个英姿飒爽的战士一样。 我估计他这道题做错了。

6、我们是学生，必须遵守学校的纪律。 妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜等蔬菜。 课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了激烈的讨论。 狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。 从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。 我偷偷地把外婆的红璎珞拿走了。 外婆的红璎珞被我偷偷地拿走了。

7、屋旁的柳树 一个挺立的士兵 为我们站岗 火烧云不但颜色变化极多，而且形状变化极快。 黑夜中闪烁的星星 它们有的像金光闪闪的雄鸡，有的像高高的宝塔，有的像睡美人一样静静的躺在那里，还有的像含苞待放的花骨朵儿。

8、鹿的命差点被两只美丽的角断送了。 两只美丽的角差点把鹿的命送了。 鹿跑。 风吹气。

9、因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 我不能离开自己的阵地。 司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。 元元做事总是慢吞吞的。

10、小女孩被奶奶抱起来，在光明和快乐中飞走了。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 示例：秋天的落叶，像一只只飞舞的蝴蝶。 11、顾客对裁缝说，他和别的顾客不一样，他是个性子最急的顾客。 李燕问张明有没有多余的素描纸可以借给她。 老师说我做得很好，他要让大家都向我学习。

12、大自然真是一本永远看不完的大画册啊！ 大自然有许多美妙的声音。 小鸟在枝头唱歌。 因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝。 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

13、他会演奏手风琴。 我被父亲带着从树林边走过。 树林里的鸟难道还不够多吗？ 满天的星斗像-双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 14、她今天穿着一件白色的裙子，戴着一顶小红帽。 欢快的鸟儿在枝头上唱歌。 中国运动员把跳水金牌夺走了。 树叶像一只只蝴蝶从树上飘落

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下来。

15、北京的秋天是个美丽的季节。 吱呀一声 小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。 她能唱出动听的歌，也能跳出优美的舞蹈，还能画出好看的画。

16、他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 “ ！ ， 。 ” 。 孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。 秋天是一把钥匙，秋天是一盒五彩缤纷的颜料，秋天是一曲丰收的歌，带给小朋友的欢快的歌。

17、灰雀在歌唱。 列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。 面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀。 妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。 我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。 周围的树林都被列宁找遍了，也没有找到灰雀。 男孩把那只胸脯深红的灰雀放了。 路边的柳枝晃动着，像是在随风舞蹈。 我今天很开心，因为妈妈答应明天带我去动物园玩。 列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱。

18、他是个“小书迷”，一拿起书就不会轻易放下。 春天来了，小草从土里探出了头。 这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了。 马跑得越快，离楚国就越远了。

19、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。 唉！这四条腿太细了，配不上这只美丽的角。 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不应该忘掉。 树木变成了工具和家具。

20、用剩的碎肥皂被我们放在一只小木碗里。 薄球散裂了。 一个个五颜六色的肥皂泡是我们轻轻吹起的。 吹肥皂泡的游戏多么有趣啊！ 我慢慢地吹起一个网球大小的泡儿。 那么娇艳 那么美丽

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