【精选试题】六年级下学期复习测试小学语文期中模拟试卷C卷部编版 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 看拼音，写字词 zhāi fàn yǐn mán biān fú zhū hóu wàng yáng xīng tàn ______ ______ ______ ______ ______ biàn bié shì fènɡ kāng kǎi nuò yán bù kān shè xiǎng ______ ______ ______ ______ ______ 2. 选择出正确的读音。 哺______育（bǔ pǔ） 歼______灭（jiān qián） 处______死（chǔ chù） 乘______虚而入（chéng chèng） 堤______岸（dī tí） 魔爪______（zhǎo zhuǎ） 拘束______（shù sù） 锲______而不舍（qì qiè） 3. 把下列词语补充完整。 勃勃______ ______而至 ______学步 养______处______ 无______无故 惊心______ 莫名______ ______结彩 4. 根据课文内容填空 ①我们赞美长江，______，我们______，______。 ②我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日______，最后像跳水远那样，以一个轻快、______的弹跳，再以一个______的优美姿势入了水，向人们______。 ③我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为______，到______到______，______，没有______，才说…… 5. 填空 1. （1）这半个学期，从我们所学的课文中，我们了解了中华民族的一些民俗、民居，如客家的民居是______住宅，傣家居住的是______，维吾尔民族喜欢______等。 2. （2）通过学习课文，我明白了《匆匆》的意思是______。 3. （3）《桃花心木》这篇课文里的“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是______。 4. （4）我们认识了的先驱______，全心全意为人民服务的______，“鞠躬尽瘁，死而后已”的______。明白了今天幸福的生活是来之不易的，所以我们______。 5. （5）使弈秋诲二人弈，其一人______；一人虽听之，______，______。 6. 将下列排列错乱的句子整理好顺序。 ______就在这时，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。 ______千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的 1 / 3无名之花吗？
______我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
______在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色
______看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
______小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。 7. 我能为下面的句子选择恰当的词语。
简单 简陋 简要 简朴 ①周总理的生活十分______。
②这家人住在村子里一座______的小屋里度日。
③这道题的要求是，让我们______地说出这段话的含义。 ④有的人觉得这次考试的题目很难，但我觉得很______。 陈设 摆设 陈列 ⑤这件屋子里______了很多装饰物。 ⑥博物馆里______着许多珍贵的文物。
⑦在一个家居设计中，家居______在整个设计中起着画龙点睛的作用。
8. 雪松启发了两个旅行者，那就是______。大自然总能给我们很多启示：成熟的稻穗总是低着头，那是启示我们______；一群蚂蚁抬着骨头,那是启示我们______。 9. 想一想，这些广告好在哪儿。
庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服） 穿奥康，走四方……（奥康皮鞋）
你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！ 商品名称：______ 广告创意词： ______
10. 童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，
取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……
请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。 11. 发挥想象，补充句子
1. （1）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花
篮，把五彩的鲜花洒向
山坡，撒向田野；她______。
2. （2）“A”是一座金字塔，“D”是一把竖琴，“0”是
______，“S”是______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下面的一个文段，完成练习。
光明 赵丽宏
他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正。你________权重如山、腰缠万贯，________一介
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布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍惜他，他________在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是________他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。
1. （1）在文中横线处填上关联词，最恰当的一项是
（ ）
A .即使……或是 就 由于 B .不管……还是 便 因为 C .尽管……尽管 便 因为 D .即使……即使 就 由于
2. （2）请用四个词语概括“光阴”的特点。
3. （3）用一句话概括第1自然段的大意。（不超过10个
字）
4. （4）读了这个片段，你有什么感想？ 5. （5）你每天的时间是如何安排的？你认为有没有需要改进的地方？请选择其中一个方面写一写。 13. 缩句。
①我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。②这对我们的成长是非常有意义的。
14. 读课文《鲧禹治水》，解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾 。①狭窄②泛滥成灾
三、写作(30分)
15. 规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不……总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事，并以此为话题写一篇作
文，题目自拟。
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