教学质量奖励方案

（试行）

一、 指导思想

（一）为突出中高考，学考工作、进一步激励相关教师备考和全校教职工为备考服务的工作积极性，进一步提高教学质量，提高办学效益。

（二）克服平均主义，引进竞争机制，实行按劳付酬，体现优绩优酬。

（三）奖励为相应考试做出贡献的教职员工，侧重于奖励初、高三年级专任教师，向做出贡献的年级组长、班主任及专任教师倾斜。 二、 产生依据

参考克拉玛依市教育中、高考、学考等奖励规定，根据本校实际做适当调整，特制定相应的奖励办法。 三、 奖励办法 （一）中考奖

1、班级奖金产生办法（单位：元）：

奖励 基础奖 x 位置值100内 1000/生 位置值200内 600/生 扣除 未上线 300/生 生源巩固奖励 位置值100内 600/生 位置值200内 300/生 班级合计 A（ x） 合计 年级总额A

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说明：（1）基础奖x=10000+[（上线率-y）×100] ×1000，y是全市当年上线率，[]是取整符号。

（2）生源巩固奖金：根据中考考试成绩，位置值100以内升入我校高一就读的学生600/生，位置值200以内升入我校高一就读的学生300/生；100内含100,200以内不含100以内。

（3）班级奖金总额A（x）=x+班级位置值100内、200内奖励 +生源巩固将-班级未上线人数×300。 2、发放办法： 年级组长 下年级领导 阶段贡献奖 班主任 班级 任课教师 A（x）×94%×92% 奖金比例 2%×A 2%×A 2%×A A（x）×94%×8% 课时分配 贡献分配 A（x）×94%×92%×50% A（x）×94%×92%×50% 说明:（1）年级组长、下年级领导的奖金从年级总奖金（A）中按比例提取，阶段贡献奖是奖励带过本年级课未带毕业的科任教师（不含生物地理学科），阶段贡献奖按课时发放。 （2）以初三（x）班为例说明：

姓名 张二 张三 类别 联系领导 英语、组长、班主任 领导 2%×A（x） 组长 2%×A（x） 班主任 A（x）×94%×8% 课时分配 C（x） 贡献分配 D（x） 其他 合计

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其中：①课时分配:C（x）= A（x）×94%×92%×50%×教师周课时÷班级级周总课时，（若有跨头教师只算初三课时，所有课时只算周一至周五课表中正课课时）。

②贡献分配D（x）= A（x）×94%×92%×50%×学科排名赋分÷学科排名赋分总和。学科排名以教育局评价为准。

排名 排名赋分 1 15 2 14 3 13 4 12 依次以1分递减 艺术学科？（全市参加排名学校共15所）.

（二）高考奖 1、班级奖金产生办法（单位：元）：

项目 名称 基础 一本 普本 特别奖 合计 特长生 联赛一等奖 x 2500/生 1000/生 15000—20000/生 A（x） 500/生 5000/生 说明：1、班级奖金A(x)=x+（一本完成人数—指标）×对应标准+（普本完成人数—指标）×对应标准。其中x=30000+[(本届本科率—上届本科率) ×100] ×1000,[]是取整符号；特别奖指的是考分600分及以上奖励15000/生，清华、北大或地区状元奖励20000/生，两个标准不重复奖励。 2、“特长生”是指我校招收并在校连续培养术科上本科线单独奖励500/生，直接奖励给辅导教师，其他教师不参与分配；特长生未单独编班按此条执行，单独编班后按普通班产生奖金办法产生奖金。 3、联赛一等奖指的“五大联赛”一等奖、直接奖励给辅导教师。

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4、本科合计完成指标，但普本未完成，则普本不扣。 5、年级总奖金额记为A。 2、发放办法 年级组长 年级领导 阶段贡献奖 班主任 班级 任课教师 A(x)×91%×92% 贡献分配 A(x)×91%×92%×50% 2%×A 2%×A 5%×A A(x)× 91%×8% 课时分配 A(x)×91%×92%×50%

说明:（1）年级组长、年级领导、体育组的奖金从年级总奖金（A）中按比例提取，阶段贡献奖是奖励带过本年级课未带毕业的科任教师，按课时发放。 （2）以高三（x）班为例说明：

姓名 张二 张三 类别 联系领导 英语、组长、班主任 领导 1.5%×A 组长 2%×A 班主任 A(x)×91%×8% 课时分配 C（x） 贡献分配 D（x） 合计 其中：①课时分配:C（x）= A(x)×91%×92%×50%×教师周课时÷班级级周总课时，（若有跨头教师只算高三课时，所有课时只算周一至周五课表中正课课时）。

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②贡献分配D（x）= A(x)×91%×92%×50%×学科排名赋分÷学科排名赋分总和。学科排名以教育局评价为准。

排名 排名赋分 1 10 2 9 3 8 4 7 依次以1分递减

（三）学业水平考试奖励 1、高中学业水平考试 （1）条件 艺体班：

条件一：学科一次通过率85%； 条件二：学科一次通过率90%。 条件三：学科一次通过率100%。 平行班：

条件一：学科一次通过率100%； 条件二：A率达到25%。 条件三：A率达到50%。 实验班：

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条件一：学科一次通过率100%的前提下A率达到25%； 条件二：A率达到或超过50%。 条件三：A率达到或超过80%。 （2）标准

1、完成条件一200元/班/师； 2、完成条件二400元/班/师； 3、完成条件三600元/班/师； 发放办法

按教师所带班级产生额据实发放。 2、初中学考

按市局排名计算年级奖金总额：年级奖金总额=市局排名标准*班级数。标准如下：

市排名 奖金 1 800 2 700 3 600 4 500 5 以100元递减 400 发放办法

按校内班级排名赋分权重计发老师奖励

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排名 排名赋分 1 7 2 6.5 3 以0.5分递减 6

排名赋分权重=排名赋分和÷学科排名赋分总和；奖金（个人）=年级奖金总额*排名赋分权重。

（四）质量检测考试、毕业班模考奖励办法

质量检测考试是指由克拉玛依市教育局组织的全市中小学统一考试；毕业年级模考是指由克拉玛依市教育局或自治区教育部门组织全市中小学统一考试。

质量检测考试奖励办法：参加考试学科超过评价标准每班级200元。

毕业年级模考奖金产生办法：按全市局排名计算年级奖金总额：年级奖金总额=学科市局排名标准*班级数。标准如下：

市排名 奖金 1 800 2 700 3 600 4 500 5 以100元递减 400 发放办法：由年级组和学科组制定办法发放。

排名 1 2 3 以0.5分递减

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排名赋分 7 6.5 6 排名赋分权重=排名赋分和÷学科排名赋分总和；奖金（个人）=学科奖金总额*排名赋分权重。

1、专业类艺术院校和普通本科里的艺术专业是两个层次需要区别开，培养难度差距很大。比如（音乐学院和昌吉师范的区别）。奖励的金额也应该有所不同。专业类艺术院校应该和一本是一样的。考上音乐学院、中国音乐学院、中国美术学院、中国美术学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学、北京电影学院。应该是特别贡献奖。因为这些学校在全疆一年也就招收5个人左右。比考上清华北大的难度要大。

2、音乐、舞蹈、美术、传媒、表演、的考生不可能在校连续培养术科。学校规定本身就违背了艺术学科的教学规律。全国的艺术特长生考前半年都是在外到处找老师求学，这是艺考必经之路。其次好多学生是后期“半路出家”式学艺术，不可能实现所谓的连续在校学习。他们从接触艺考到考上大学全靠专业老师突击引导和指导。 2、学校领导应该看到艺术学科为北师大高考做的贡献。用各种手段不给专业老师发奖金就是否定专业老师前两年的努力。

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