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大班健康小小杂技员教案
活动目标：
一、预备活动
用自制的高跷做热身，激发幼儿参加活动的爱好，将幼儿带入欢乐的运动状态。
1、大胆运用高跷举行身体熬炼，进展平衡能力。
二、探究活动
2、感触与他人共同嬉戏的欢乐，增加合作意识。
1、幼儿自由玩高跷，探究高跷的玩法。
老师：高跷除了走，还可以怎么玩呢？你是怎么玩的，来玩给大
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家看一看。
活动预备：
幼儿自主探究，个别演示，互相学习。
1、自制高跷每人一副。我园地处城乡结合部，我们收集了农村频
2、尝试踩高跷跨过障碍物。
繁的升箩，把它们倒扣过来，就成为自制高跷。
①幼儿尝试踩着高跷跨过绳子。
2、划出足够的户外活动场地，确保幼儿的活动空间。
老师：看，那边有个东西挡住我们了，是什么呢？怎么过去呢？
3、毛巾若干，录音机。
我们来试试看。
②师幼共同研究踩高跷跨过绳子的要领，并请幼儿再次练习。
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③难度加大，继续尝试。
活动过程：
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老师：这次我们要踩着高跷绕过一字直线摆开的小木凳，然后再跨过绳子回归。但是要留意不能摔倒，当心受伤。 ④总结、研究。
老师：刚才踩高跷的杂技员，谁赢了？谁输了？为什么会赢呢？（跑的快、没有摔跤）为什么会输呢？（所以我们在竞赛过程中要拉紧什么？避开摔跤。） 三、杂技表演 1、提出表演要求。
老师：请站在排头的两位杂技员拿好高跷，其他人把高跷放一边。然后分四组举行竞赛。竞赛开头时，排头杂技员分离脚踩高跷过障碍物交给对面杂技员排头，依次举行。 2、幼儿举行杂技表演。 3、杂技表演活动小结。 四、放松活动
幼儿坐在高跷上做放松运动。让幼儿收拾各种材料、器械并带回。
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