五三地区中学
棋类社团活动计划
徐文
一、 指导思想：
本社团力争为学生的多方面发展提供一个舞台，在社团内开展各种棋类活动，丰富同学们的课余生活，同时在智力上得到相应的锻炼，这有利于学生的长期成长。
二 、活动意图：
棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生的智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
三、活动目的：
1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行博弈，这将有利于调动学生潜在能力。
2、通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。
3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。
4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。
四、下棋的益处：
1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。 2、可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德，有益于身心健康。 3、可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。
4、可以提高学生的逻辑思维能力，使聪明的孩子更聪明。 五、活动形式：
1、以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。 2、设“擂主”，选“棋王”让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。
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六、教学活动
章节名称 第一章 行棋知识 教学内容 1、 棋盘与棋子 2、 棋子的摆法与走法 3、 吃子法 4、 基本将法 5、 棋步的读法和记法 6、 胜和负 7、 常用术语 第二章 基本杀法 1、 运用车的杀法 2、 运用马的杀法 3、 运用炮的杀法 4、 多兵种联合杀法 5、 特殊杀法 第三章 开局要领与浅解 1、 棋盘位置的划分 2、 开局的基本原则 3、 中炮类开局 4、 马相兵类开局 局 3、了解一些特殊开局 第四章棋局判断 第五章对局选解 第六章比赛规则 备注：
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基本要求 了解并掌握 熟悉并能随机运用 1、熟悉并掌握开局基本原则 2、熟悉并掌握常见的开棋局实例形势分析 学会分析判断方法 学习象棋大师技艺及风格 熟记规则要点，并用于实践 象棋大师赛局实例分析讲解 中国象棋比赛规则要点讲解
