义务教育均衡发展自查报告

自查报告

根据上级的安排部署，我校积极投入到实施义务教育均衡发展的创建工作之中。跟据《中华人民共和国义务教育法》和《湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》（鄂政督［2011］6号）的有关规定，全校师生经过齐心协力的艰苦努力，现已基本达到《湖北省义务教育学校办学基本标准》（鄂教规［2011］6号）规定的标准。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下：

一、基本情况

近年来，园林一中认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡发展，取得了较好的成效。

二、自查情况

近几年来，我校各方面迅速发展，形势喜人，遇到了前所未有的良机，历临了“两基迎国检”、“远程教育工程”及危房改造工程等一系列创建达标活动，办学条件得到了根本改善，加之“两免一补”政策的落实，使九年义务教育普及工作稳步推进，取得了显著成绩。2010年以来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据市相关的会议及文件精神，我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，召开了义务教育均衡发展迎验工作动员大会，深入调查研究，及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会，及时传递相关信息，安排部署各项创建工作任务，稳步推进了全校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。

三、义务教育均衡发展工作达标情况 （一）统筹管理

根据市政府制订的义务教育均衡发展规划，领导机构及相应的评估考核制度，我校制订了义务教育均衡发展规划、实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。 （二）教育经费

上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。此外，近三年来，我校共争取

资金100多万余元用于新建、维修校舍，添置内部设施，使我各校校的硬件设施得到极大的改善。 （三）办学条件

自2009年以来，我校采取多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了基础。特别是2009年，我校更是加大了资金投入力度，修建了250m标准塑胶运动场，同时按照规定标准进一步配备了图书资料，2010年重新配备了微机室、教师办公室电脑50多台等，2011年有投入30多万元对教学北楼和教工厕所进行了修缮，使全校的硬件设施逐步达到省颁标准。

1、教学设施：全校校舍建筑面积共计25025平方米，生均21.2平方米，彻底消除了土木结构校舍，无D级危房；住宿生住房面积共计720平方米，生均3.4平方米，建有塑胶运动场、文化长廊、休闲地带等设施，文化氛围浓郁，且布局合理规范，“净化、绿化、美化”到位。

2、功能室：学校设有图书室、师生阅览室、体育器材室、两个标准化生化实验室、教师电子备课室、多功能教室、多媒体教室、荣誉室、音乐室、美术室、标准会议室等各种教学辅助功能室，各功能室设施设备齐全，能较好的满足教学的需要。学校图书室共藏图书17166余册，生均14册。

3、学校设有一个较先进的计算机教室，并建设了教育专网，管理和使用情况良好。

4、普及程度：辖区适龄儿童入学率100%，辍学率控制在为1％以内，义务教育完成率为99%。

5、布局调整：学校布局趋于合理，规模适中，有利于学生就近入学，有利于薄弱学科的加强，有利于现代教育资源的共享。基本清除了大班额和超大班额现象，推进了教育质量的提高。 （四）教师队伍

1、全校现有专任教师100人，有学生1178人，师生比1：11；专任教师本科以上学历75人，占75%，专科学历23人。中级以上职称数为86人，岗位合格率为98%。

2、我校隶属园林教育分局管理，教师工资和人事档案由市教育局统一管理。学校正副校长均参加了岗位培训，取得了培训合格证书，合格率100%。

3、现任专任教师平均年龄近45岁，基本上能够及时参加各种业务培训。

4、我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。 （五）教育教学管理

适龄学生入学率达到国家标准，学校努力创建愉快的学习环境和氛围，把德育、体育贯穿于教育教学之中，学困生和困难生得到有效帮助。我校认真学习上级领导部门的相关政策，认真制定了教育教学、后勤管理等各项制度，并结合绩效工资的实施进行了量化考核，较好地体现了多劳多得，优劳优酬。

结合我市师德师风建设活动，我校制定了师德师风建设制度和实施方案，完善了师德师风评价体系，使我校校园风气纯正，教学质量稳步上升。

（六）质量效益

学校能认真执行教学计划，利用各种手段开足开齐课程，不在节假日补课，校园文化体育活动丰富，学生们可以在多功能室看精彩的电影，在文化长廊感受校园文化的多姿多彩，可以在微机室练习计算机基础能力，在操场上打篮球，在球场上打乒乓球。每年每期我校如期举办丰富多彩的文体活动，学生每年进行一次体检，学生在校园快乐地生活、成长。近年来我校中考、中职招生都取得了长足的进步，多次被市教育局评为“教育教学质量先进单位”、“教学研究先进单位”、“安全红旗单位”等等，获得群众好评，取得了较好地社会效益。

（七）存在的问题：

1、学校图书室图书已破旧过时，不能及时更新，且现有图书数严重不足，不能满足学生要求。

2、学校现有教师为满员编制，但教师平均年龄偏大，并存在着学科不配套的现象，这给学校的长远发展带来了隐患。

园林一中

2011年10月