部编人教版六年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)

部编人教版六年级语文上册病句修改专项全能训练（含答案）

1. 按顺序排列下列句子。

（______）还没钉几针，手就被扎破了。

（______）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。 （______）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。

（______）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”

（______）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。 （______）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”

2. 按要求写句子。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）

（2）我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。（用关联词将两个句子连成一句话）

（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）

（4）燕子去了 ,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候______,______。（仿写）

3. 句子加工厂。

①小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语） ②雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）

③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） ④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

4. 按要求写句子。

①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句）

②腊八这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来摆好，为过年吃饺子用。（仿写一个类似的连动句）

③妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称）

④洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写）

⑤天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）

5. 句子加工厂。（按要求写句子）

（1）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句） ______

（2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句） ______

6. 下列句子没有语病的一句是（ ）

A .小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。 B .老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。

C .通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。

7. 按要求改写句子。

①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）

②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字造句） ③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）

8. 句子乐园。（按要求改写句子）

（1）这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句） （2）郑和走上指挥船。（扩句）

（3）我穿上衣服和帽子急忙跑出去。（修改病句）

（4）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（仿写比喻句）

9. 请按要求完成下面的题目。

（1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。 你说得对。我们改正。

（2）“冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。

（3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。

我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天 ， 我爱万木葱茏的夏日 ， 我爱______，我爱______。

（4）“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。

（5）某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。

10. 按要求写句子。

（1）索溪汩汩地向前流淌。（写成拟人句）

（2）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句）

11. 变魔术，改句子。

（1）鲁本准备礼物。 扩句：______

（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。 缩句：______

（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？ 改为陈述句：______

（4）填词语。

我还和姐姐争论过，______是我们老师有知识，______村长、区长有知识。 （5）修改病句。

①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。

②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。

12. 阅读文字，完成练习。

长廊中仍漂浮着小伙伴们（xī xì）玩耍的笑声，（cháng dèng）铭记着我们（yī wēi）着读书的身影。梧桐树亭亭如盖，桅子吐露（yōu xiāng）。我（juàn liàn）母校，忘不了国旗下老师的（jiào huì），忘不了步伐（jiǎo jiàn）的大叔保安，忘不了挥动（sào zhou）的清洁工阿姨…… （1）根据拼音写出相应的词语。 xī xì cháng dèng yī wēi yōu xiāng ______ ______ ______ ______ juàn liàn jiào huì jiǎo jiàn sào zhou ______ ______ ______ ______

（2）这段文字中有两处错误：第一处应将“______”改为“______”，第二处应将“______”与“______”对调。

13. 下列没有语病的一句是（ ）

A .自从大家环保意识提高，城市绿化面积增加后，武汉的夏天再也不是火炉了。

B .造纸术是我国古代的四大发明。

C .鲁智深想人之所想，急人之所急，不愧为梁山好汉。 D .我敢肯定，明天可能要下雨。

14. 在原句上修改病句。

①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。 ②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。

15. 下列说法错误的一句是（ ）

A .《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，里面的“我”不能说就是鲁迅。 B .“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。

C .“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。

D .“在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声”。

16. 修改下列语段,注意用上准确的修改符号。（提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病）

这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。

17. 下列句子中没有语病的一句是（ ）

A .老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。 B .是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C .中学生是培养健康情操的重要阶段。

D .同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。

18. 下面选项中没有语病的一句是（ ）

A .今年，我们的王老师又被评为“市先进班主任”。

B .秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。 C .通过老师的帮助，使我改正了缺点。 D .我们通过并讨论了中队计划。

19. 判断正误。

（1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。

（2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

（3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。

（4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。

20. 按要求改写句子。

（1）2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。（缩句）

（2）我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变） （3）胜利属于这样的军队。（改为反问句） （4）用修改符号修改下面的病句。 ①老奶奶想起许多过去的往事。

②解放后，我国人民的生活水平在不断地改善。

21. 运用修改符号修改下面的病句。

（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。 （2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。

（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。

22. 按要求改写句子。

（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(缩句）

（2）西湖的春天是个美丽的地方。（修改病句）

（3）一阵风吹来，学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。（改为拟人句）

23. 句子练习。

①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）

②在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定句）

③新疆小伙子在跳舞。（扩句）

④我估计他一定知道这件事。（修改病句） ⑤维吾尔姑娘漂亮。（改为比喻句）

24. 用修改符号修改下面这段话。

那天，父亲看到我自己创造的青花，露出了脸上欣慰的笑容，也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机，修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到。我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吗？

25. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。

2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！

26. 按要求写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） ②这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） ③外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）

④我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用两个关联不同的关联词，将下面句子连起来）

27. 按要求写句子。

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句） ②今年夏天真热啊！（改为夸张句）

③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来）

⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（用修改符号在原句上修改病句）

28. 修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”

29. 按要求写句子。

①年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩句） ______

②少先队员不该向困难低头。（改成反问句） ______

③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句） ______

④放学了，校园里非常平静。（修改病句） ______

⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。（改为“把”字句） ______

30. 下面这段话中有多处错误，请用规范的修改符号在原文上修改。

明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加克苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨孙漂流记》《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。