保育员(初级)理论模拟试题1
注 意 事 项
1、考试时间:90分钟。
2、本试卷依据2001年颁布的《保育员国家职业标准》命制。
3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 4、请仔细阅读各种题目的回答要求,在答题卡的规定位置填写您的答案。 5、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
得 分
得 分 评分人 一 二 总 分 一、选择题
1、婴幼儿关节附近的韧带较松,关节窝较浅,过度牵拉会出现( ) A、损伤 B、脱臼 C、骨折 D、 2、消化管中最为膨大的器官是( ) A、胃 B、肝脏 C、大肠D、 3、有利于大脑发育的气体是( )
A、氧气 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、 4、六大营养素中产热最多的是( )
A、蛋白质 B、碳水化合物 C、脂肪 D、维生素
5、当幼儿体温达到37.5℃时,给幼儿测试体温相隔的时间是( ) A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时
6、为预防幼儿手足口病的发生最有效的通风方式( ) A、风扇 B、空调 C、开窗通风D、 7、在消毒中可直接用日光暴晒的是( ) A、被褥 B、毛巾 C、口杯 D、 8、玩具清洗消毒的时间是( )
A、两周一次 B 、一周两次 C、一月一次D、 9、消毒液擦拭后,如何防止消毒液的存留( )
A、用清水擦拭再擦2~3次 B、不用再用清水擦拭D、 10、擦拭油漆围群墙( )
A、湿抹布 B、半干湿抹布 C、干抹布D、 11、擦地应用的墩布是( )
A、半干的墩布 B、干的墩布 C、湿墩布D、 12、清洗伤口的顺序是( )
A、由里向外 B、由外向里 C、反复涂擦D、
13、卫生间的地面应( ) A、渗水 B、不渗水D、
14、幼儿园的黑板最好用( B )
A、白板 B、磁性黑板 C、普通黑板 D、木板 15、扫地的顺序( D )
A、 由上向下 B、由外向里 C、由右向左 D、由里向外 16、寝室窗帘清洗时间是( A )
A、每月一次 B、每2月一次 C、每3月一次 D、半月一次 17、冬天开窗的时间为( B )
A、10~20分钟 B、10~15分钟 C、20~30分钟 D、30分钟以上 18、不能作为幼儿的操作玩具是( A )
A、毛绒玩具 B、塑料玩具 C、橡胶玩具 D、金属玩具 19、盥洗室内可共用的( A )
A、肥皂 B、毛巾 C、杯子 D、卫生纸
得 分 评分人
二、填空题
1、孩子从出生到3岁是心理发展的 ,心理活动从无到有,从被动到主动,成就巨大。 2、婴儿在 月时,一般就能独立行走。
3、 对婴儿期心理的发展具有积极影响,也为进入幼儿园学习,掌握复杂的知识技能做准备。
4、婴儿期语言发展可分为 阶段, 。 5、幼儿认识活动的主要特点是 。 6、幼儿的思维活动离不开对事物的 7、在幼儿的认识活动中, 是最活跃的。
8、整个幼儿期,幼儿思维的主要特点是 。
9、幼儿是通过 等心理过程来认识周围世界的。
10、空间知觉是一种比较复杂的知觉, 等多种分析器联合活动组成的。 11、观察是一种 的知觉过程,是知觉的 ,是人类对客观现实认识的主动形式。
12、记忆是 对经验的反映。
13、思维是人脑对客观事物 反映。
14、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历
了 、 几个阶段
15、概念、判断和推理是 的基本形式。 16、情绪是人对客观事物 的体验
17、幼儿的需要主要有: 。 18、幼儿的基本情绪有 。 19、能力通常可以分成
20、幼儿常见的一些社会行为有: 。 21、强化幼儿行为的手段有
22、 是显示一个人的个性的重要组成部分。
23、 是指人的个性特点,是高级神经活动在人的行动上的表现。 24、幼儿的气质具有一定的 性和 性。
25、 是人对客观现实的稳定的态度和通常的行为方式。
26、生长是指 在大小、长短、重量上的变化,是可以用度量衡测量出来的变化,是量的改变。
27婴幼儿动作的发展有明显的顺序性,表现为自上而下的规律: 28 是婴幼儿生长发育的内在因素。 29、婴幼儿心里健康的标准:
30、创造性游戏的种类: 、 、 。 31、规则游戏的种类: 、 、 。
32、每天的上下午都应该有 的时间,每次都时间不低于 分钟。 33、学前儿童在园的一日生活可分为 、 、 三部分。 34、 是意大利著名的儿童教育家,她在1907年创办了 。 35、职业的特征是: 。
36、 是目前我们国家的主要教育形式。
37、学前教育是以 的儿童为对象的教育.
38、保育员应当具有 中毕业程度,接受 培训。 、 不得在幼儿园工作。
39、幼儿园应当做好 工作,促进幼儿在 、智力、品德等方面和谐发展。 40、积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于 。 41、游戏是幼儿 的反映,其水平的高低与其已有的 密切相关。 42、学前教育机构中的物质环境包括: 、 、 等。 得 分 评分人
二、判断题
( × )1、打扫活动室应从上至下、从左至右、 由里向外 进行擦拭,以消除死角。 ( × )2、婴幼儿的脊柱的在学龄前期生理弯曲已定型,所以可以让其睡软床。 ( ∨ )3、开窗通风,保持室内空气新鲜有利幼儿预防呼吸系统疾病。 ( × )4、打扫寝室的顺序是先擦拭床铺再开窗通风。 (× )5、盥洗室窗户敞开的时间为半天。
(× )6、保育员不需要清洁双手后,再摆放水杯和挂毛巾。 ( )7、新生儿已具备和成人类似的听觉能力?
( )8、儿童在行动中进行思维,离开了行动和视觉,思维便停止或转移。 ( )9、情绪对活动影响很大
( )10、幼儿的情绪外露、易变、不稳定。 ( )11、幼儿的个性开始初具雏形。
( )12、在教育过程中,多为幼儿树立模仿的对象 ( )13、听觉感受性是指分辨出最小声音的能力。
( )14、幼儿的观察是缺乏一定的顺序性和系统性,观察不仔细,很容易注意事物外表的、明显的特征。
( )15、幼儿注意分散,常常是由于无关刺激的干扰。 ( )16、幼儿无意注意占优势
( )17、幼儿的思维,一方面借助具体的事物的刺激;另一方面借助语言来进行思维,进而形成概念。
( )18、情绪影响人的行为
( )19、快乐是一种最基本的情绪 ( )20、兴趣是一种先天性的情绪。
( )21、如果父母对别人和对自己子女表现得友善,他们的子女也会以友善的态度对待别人。
( )22、反抗是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。 ( )23、合作是个体限制自我意识、适应群体生活的一种表现。 ( )24、幼儿的性格不是先天的、与生俱有的,而是后天形成的。 ( )25、气质影响性格的形成。
( )26、季节对婴幼儿的生长发育有明显的影响,一般而言,春季身高增长最快,秋季体重增长最快。
( )27、培养幼儿每天定期排便的习惯,最好在早饭后排便。 得 分 评分人
三、简述: 视觉:
听觉: 得 分 评分人
四、问答题:
1、婴幼儿学习说话需要具备哪些条件?
2、儿童动作发展的一般规律是什么? 3、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征? 4、4~5岁幼儿心理发展的特点? 5、5~6岁幼儿心理发展的特点? 6、如何对幼儿进行视觉的保护? 7、培养幼儿记忆力的原则是什么? 8、想象的三要素是什么?
9、培养幼儿想象力的原则是什么? 10、幼儿思维的基本过程是什么? 11、幼儿注意的特点有哪些?
12、怎样培养幼儿的注意力?
13、幼儿的需要主要有哪几个方面? 14、幼儿情绪的一般特点是什么? 15、如何培养幼儿的情绪?
16、同伴交往在幼儿发展中有哪些作用? 17、如何指导幼儿的社会行为? 18、幼儿性格与气质的关系是什么? 19、影响幼儿能力发展的因素有哪些? 20、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些? 21、婴幼儿常见的心理问题有哪些?
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