2017学校工作目标管理考核细则

一级指标二级指标三级指标记分办法自评得分1、加强学校党建工作（一）党风廉政建设强力推进学校党建文化建设，打造出有影响力的学校党建文化品牌，成果在县级以上主流媒体推介。2、廉政建设无人情宴请，领导班子成员和教师违纪违规被查处和被诫勉谈话情。以督导室台帐为准。领导班子成员和教师违纪违规。严肃教干队伍管理，学校不得擅自口头任命教干或设立核定名额之外职务；组织教职工测评，满意率在90%以上记3分，满意率在60%－90%的按比例记分；60%以下不记分。实施骨干教师培养工程，提升教师业务素养；认真做好教师职称评审推荐工作；高中教师研究生学历（含在读）比例达8%，教师本科及以上学历达100%；年度教师培训经费义务学校不低于学校公共经费的5%，其他学校不低于教师工作总额的1.5%。学校无违规批准教师休长假、事假、留职停薪和随意借调教师等现象；加强教职工病事假管理，坚决杜绝以病假名义“小病大养”，请假“吃空饷”；①有方案、有制度、有措施、有专人抓；②围绕师德师风建设开展全校性活动，有活动方案、总结、典型推介材料；③对违背师德师风的人和事查处到位。（二）学校领导班子建设3、学校班子团结务实，教职工反映好（三）师资培训一、队伍建设与管理（四）教师管理4、完成省、州、县下达的师资培训任务5、教师请假规范（五）加强师德师风建设6、深入开展“守师德、正师风”教育活动，师德师风良好7、每期召开一次教代会（六）民主管理8、绩效工作9、校务公开（八）落实教学常规10、落实课堂教学常规11、落实实验和信息技术教学常规（九）招生及学籍管理12、落实招生及学籍管理有关规定教代会有通知、有方案、有实行，相关活动照片严格规范做好教职工绩效考核工作，绩效方案做到公开、公正学校相关文件有公示、学校决策做到公开透明；按考核细则考核记分。按管理细则考核记分。严格遵守招生秩序，严格执行学籍管理制度；县级及以上各种考试的考务质量均达合格标准，杜绝弄虚作假等违纪违规行为；完成高等教育自学考试目标。1

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一级指标二级指标三级指标记分办法①高考、学考、期中、期末考试组考严密②无私自组织招生考试,违规给高校组织生源或接收非本校正式录取学生。③学校制度中有全面评价学生，不按考试成绩给学生排名的规定，按要求组织非检测科目的考试考查，查相关资料，未出现按考试成绩给学生排名的现象。④与师生调查，学校无设有重点班。学校无成建制补课现象或教师个人收费补课。凡学校教师向学生滥发教辅资料受到有关部门立案查处（含通报批评）。查学校课程安排表，与学生调查，达到上级规定的课程设置要求。按时上报测试统计资料记1分；未按时上报记0.5分；未实施记0分。查作息时间表、活动安排表和资料记载,开展体育大课间活动，开展课外体育活动；每年举行一次春、秋季校级运动会。自评得分13、规范考试、招生（十）教学管理14、严禁补课15、规范教辅资料使用16、开齐开足课程课时17、认真实施《国家学生体质健康标准》测试、上报工作二、教育教学管理（十一）学校艺体工作19、艺术教育工作18、积极开展各项体育活动学年内开展一次大型艺术活动；学校参加县以上艺术活动分；落实艺术教育课程。实施体育艺术“2+1”工程，艺体专业教师回归本职岗位，开足开齐艺体课程，开展艺体社团活动20、认真贯彻实施《学校体育工作条例》21、新课程改革认真完成新课程改革各项工作全面实施素质教育，推进课程改革，加大课改力度，提高教育教学质量。建立健全学生综合素质评价机制和教师教育教学评价机制。22、办学效益，教学质量（十二）课程改革2

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一级指标二级指标（十二）课程改革三级指标记分办法在教育类主流期刊上发表论文的教师数占教师总数的5%以上，省“师陶杯”论文竞赛参赛率达20%以上，省“教海探航”论文竞赛参赛率达10%以上，省市论文获奖总数超过上一年度；年度新增省市教科院（所）规划课题数达到教师总数的1%；积极推进学校博客群建设，博客群每周都有更新。参加省市学会的学术成果评比及学科竞赛且获奖率达市平均水平，学校年度至少承担一项省或市级科研课题。①有计划、有目标、有途径和方法、有评价、有效果。②每期至少开展一次集体性德育实践活动。加强法制教育，法制课程进课表，进课堂，积极参加普法考试，合格率达100%，依法保障教师权益，做到令行禁止。自评得分23、实施“科研兴教”工程，大力开展教育科研24、校园安全25、依法治校26、勤工俭学设勤工助学岗，有相关材料贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，严格遵守省市“五严”“六严”规定，省市规范办学零通报；坚持依法治校，年度普法知识的知晓率和参与测试率不低于98%。组织学生开展红十字会活动。加强素质教育，还学生活动时间，保障学生在校内有充足的户外活动时间等有机构、有牌子、有计划、有总结，有家长协会机构，有办公场所，有章程和工作制度。按要求办好家长学校。家长协会与学校、协会会员与学校教师关系融洽。助学金及校内、校外对学生的资助积极参加各级青年文明号、红旗团委、团总支等优秀集体评选创建；扎实开展“六个一”团建项目；按制度规定加强团员发展规划和规范管理工作；利用重要节日、纪念日、团日积极开展教育和实践及志愿者活动，加强青少年儿童理想信念教育，规范仪式教育，践行核心价值观；校园网团队网页年发布活动信息不少于50条，县级及以上媒体报道不少于10篇。按学校安全工作目标管理考核实施细则记分。领导重视,有专人负责；信访工作有记录,并做到资料规范；积极化解基层矛盾。没有越级上访。27、素质教育三、德育教育（十三）德育管理28、学生活动29、做好关心下一代工作30、规范学生资助工作31、团的活动32、安全稳定（十四）安全稳定工作33、信访工作安全管理

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一级指标四、学校安全管理（十五）学校卫生工作35、无重大饮食、饮水卫生安全事故，落实学校突发公共卫生上报制度和责任追究制有应急预案、有上报制度，确定疫情报告人，建立责任追究制度。及时依规编制和执行预算，财务管理规范；无违反公用经费管理规定。无挤占或挪用专款。及时准确上报统计资料。以会计室台帐为准二级指标三级指标记分办法自评得分34、认真贯彻《学校卫生工作条例》，大力开展学校卫生督查工作按《条例评价方案》评分,查晨检资料、健康卡登记，落实晨检,,组织学生体检；给学生提供符合卫生标准饮用水。36、学校财务管理规范（十六）计财工作37、搞好相关财务统计工作38、认真落实治理教育乱收费工作39、校内基建工作依照相关规定流程有序进行，准时完成五、财务及后勤工（十七）基建工作作管理40、完成学校各项建设任务，规范建设管理工作完成任务且管理规范，没有出现建安事故记满分；未完成任务，按比例记分；出现建安事故1次扣1分。认真学习审计有关法规、财务制度，有学习笔记（0.5分）；积极配合完成各项审计工作（0.5分）。采购有专人负责、按照相关流程，价格公开学校食堂统一管理，达到要求记1分,未按要求管理酌情扣分，学校商店按局要求管理记1分,未按要求管理扣1分。加快推进教育现代化建设。按时提供教育现代化监测基础数据资料，做好台帐建设和教育现代化满意度调查宣传工作。国家教育信息化达标率得分达240分以上。建成省教育技术装备示范校，组织参加国家、省、市、县二十项应用评比活动，参与率达100%，十二项以上活动获县以上奖励。在县级及以上主流媒体宣传学校不少于4篇（条），东海教育信息网采用信息不少于20条。41、搞好教育审计工作42、采购规范（十八）后勤保障工作43、学校食堂、小卖部统一管理且管理规范、账目清楚44、教育现代化及均衡化建设六、校园信息化建设45、学校标准化信息化建设（十九）新闻信息工作46、新闻报道4

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信息化建

设一级指标二级指标47、校园文化建设年活动三级指标记分办法积极开展“校园文化建设年”活动，做到有组织、有方案、有载体、有阵地、有实施、有成效。自评得分（二十）学校获各级奖励48、单位获党委、政府和教育行政部门奖励或授予荣誉称号及荣誉称号（含通报表扬）①党委、政府奖励按国家、省、州、县级每次分别加分。②教育行政部门奖励按国家、省、州、县级每次分别加分。授奖必须是集体的；必须有各级党委政府或教育行政部门加盖行政章的文件或授的奖牌。按级别每次分别加记2、1.5、1、0.5分，累计不超过2分。报刊杂志推介的经验文章必须在2000字以上，会议推介的经验要有大会经验交流材料。在国家、省、州、县级报刊（含网站）及电视台发表一篇（条）分别记0.8、0.6、0.3、0.1分，累计不超过2分。获省级一、二、三等奖分别加1.5、1.3、1分；获州级一、二、三等奖分别加1、0.8、0.6分；获县级第一至第六名分别记0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1分，一、二、三等奖分别靠1、3、6名记分。累计加分不超过2分。七、学校（二十一）在各级会议及49、国家、省、州、县级的会议和报刊所推介的办学经验特色报刊推介的办学经验（二十二）教育宣传50、在各级党报党刊（含网站）、教育报刊（含网站）及电视台刊载（播发）反映我县教育教学的新闻报道（二十三）参加各类竞赛51、四人以上组队参加竞赛活动获得的团体奖（组织奖、优秀活动奖、鼓励奖及学生个人奖励除外）5

部门汇总部门党务办党务办校长办教科室督导室督导室党务办工会工会校长办教务处信息中心招生办6

部门汇总部门教务处教务处教务处教务处教务处教务处教务处教务处教务处教务处教务处7

部门汇总部门教科室政教处政教处政教处政教处政教处政教处政教处政教处团委政教处工会8

部门汇总部门政教处政教处会计室会计室会计室总务处总务处总务处总务处总务处总务处信息中心信息中心信息中心信息中心9

部门汇总部门信息中心校长办教务处校长办信息中心、招生办校长办、教科室10