幼儿陶艺课教案（3）
一 课型：制作花朵（泥条盘筑技法）
二 课时安排：1课时
三 教学对象：幼儿
四 教具准备：课前准备陶土
五 教学目标：
1 认知目标：在陶艺课中学习英语单词花，flower
2 实践目标：让幼儿复习搓泥条技法，学习泥条盘筑技法，制做花朵。
3 情感目标：发展幼儿的创造思维和想象力，能充分想象，大胆创作，体验陶艺制作的乐趣，并且尽量让幼儿能欣赏别人的作品
六 教学重点：学会泥条盘筑技法
七 教学难点：掌握花的制作过程及花的形状（培养幼儿基本造型能力）
八 教学过程：
1 导入，引导学生了解日常生活中植物的形态，提问幼儿“小朋友，花朵有哪些形状
呀？”幼儿回答后总结，并让幼儿学习英文单词：flower。学习完后引入“今天我们就用搓泥条的方法来制作美丽的小花朵”
2 引入课题，老师边示范边讲解。讲解完后可鼓励幼儿做不同形状的花，“花园里的花形状是不是都不一样呀？今天小朋友们可以做其它形状的花朵，做好后我们把它摆在一起比比谁的花最漂亮。”
3 让幼儿按照老师示范的步骤自己动手，老师巡视并指导，并要求幼儿大胆制作表达，鼓励幼儿创新。
九 小结
1 幼儿互评作品
2 教师讲评作品
3 再次复习英文单词flower
