幼儿园大班科学活动教案《路线》

大班科学活动教案《路线》适用于于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线，发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、形状不同，查探的路线也不同，仔细观察事物，主动参与活动，快少年宫来看看幼儿园大班微生物学活动《路线》教案吧。

[活动目的]

1、发现物体在蛛丝马迹空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、形状不同，下落的该线也不同。 2、能用和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。 3、仔细观察事物，主动参与活动。

4、助推了幼儿的好奇心力促和探究欲望。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

[活动准备]

纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包

[活动过程]

一、引导幼儿发现物体在蛛丝马迹空中会自由下落

1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机，提出问题：池上竹蜻蜓和民航机开始在哪里飞行？最后又落在哪里？

2、讨论：它们飞到天上，为什么会落下来？ 3、知识点：地球有引力，所以物体会落下来。 4、所有的物体都会下落吗？ 二、幼儿实践

1、问题：它们藏身之处的速度一样吗？为什么？（重的快、轻的慢）

活的。

2、你可以用不同的线来画出他们下落的路线吗？ 3、你还可以用什么来表示这些物体下落的路线？ 三、探索发现

1、如何六张让两张一样有大的纸走不同的路线（直线、曲线） 2、知识点：同一物体形状不同下落路线不同。

[活动延伸]

没有引力会怎样？（观看视频）了解航天器是怎样在太空生

小百科：路线，是指从一地到另一地所经过的道路。