第四单元
教学目标：
1．能认识26个生字，会写25个生字和45个词语。 2．正确流利地朗读课文，能背诵指定的段落。
3．默读课文，能借助关键语句概括一段话的大意，读懂课文内容，感受观察和发现带来的乐趣。
4．能体会并积累课文中生动、准确的词语，能借鉴课文的表达仿写句子。 教学重点：
1．能认识26个生字，会写25个生字和45个词语。
2．能体会并积累课文中生动、准确的词语，能借鉴课文的表达仿写句子。 教学难点： 1. 掌握基础字词。 2. 积累运用字词。 课时安排：1课时 教学过程:
一、 复习课文内容：
1. 今天我们来复习第四单元，请同学们回顾一下再这个单元，我们都学习了那几篇课文？ 2. 学生交流：
《花钟》课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因，并得出了结论，表现了作者具有善于留心观察周围事物，善于思考的好习惯。
《蜜蜂》真实地记录了“我”为求证蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一次实验，表明了“我”严谨的科学态度和求实作风。
《小虾》介绍了小虾的外形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。 二、 复习认读字、多音字：
1.同桌之间进行你指我认考一考，不会的多帮帮。
1
2．易读错的字：
灼（zhuó√ sháo）伤 干燥（zào√ cāo） 淡雅（yā yǎ√） ．．．吻（wěn√ wù）合 钳（qián√ gān）子 逆（nì√ sù）风 ．．．陌（mò√ bǎi）生 缝隙（xì√ xī） 水缸（gāng√ gōng） ．．．大概．（gài√ jì） 掀．（xīn xiān√）起 3．易写错字
醒：左右宽窄相等，左部不要写成“西”。 蜜：下部是“虫”，不要写成“密”。 辨：不要写成“辩”。
修：不要忘了中间的竖右部三撇平行。 检：左部末笔为点，不要写成“捡”。 跨：左窄右宽，“足”末笔为提。 4.多音字
斗 dòu （搏斗） 系 xì（关系）
dǒu （斗篷） jì（系鞋带）
种zhǒng（种子） 鲜xiān（鲜花） 传chuán（传说） Zhòng（种地） xiǎn（鲜为人知） zhuàn（传记） 空kōng（空气） 正zhēng（正月） 藏cáng（收藏） Kòng（空闲） zhèng（正好） zàng（宝藏） 三、复习必会词语
芬芳 苏醒 修建 昆虫 展示 辨认 蜜蜂 包括 检查 阻力 途 空隙 透明 钳子 追逐 搏斗 腹部 确确实实 准确无误 四、听写书写课后词语
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陌生 沿争奇斗艳
