网小鱼小班音乐课件

师：这首音乐有几段为什么

师：我们再来听一听，听听这首音乐有几段

三倾听音乐，分辨鱼游吃食逃跑等音乐，根据音乐做出各种身体动作。 1教师简述游戏清节：这首音乐里还藏着一个好听的故事，故事说的是：小鱼们在河里悠闲地游来游去，玩得真高兴。肚子饿了它们就吃起了小鱼虫，忽然，捕鱼人来了，小鱼们快快地游回家。 2倾听音乐，区分音乐不同的性质。

师：第几段是小鱼在游，第几段是小鱼在吃小虫，第几段是捕鱼人来了，小鱼快快地游回家去。

师：谁来告诉大家，音乐的什么地方是小鱼在游泳为什么什么地方是小鱼在吃虫什么地方又是捕鱼人来了为什么分段欣赏乐曲，引导幼儿随着音乐做动作。

A欣赏第一段，了解乐曲优美欢快的特点。 师：这一段是小鱼在干什么为什么

幼儿做动作，教师引导幼儿跟着音乐的节奏。 B欣赏第二段音乐，了解音乐断顿的特点。

师：这一段是小鱼在干什么为什么我们一起去吃鱼虫吧肚子饿了，我们一起多吃一点吧！

C欣赏第三段，了解乐曲紧张急促的特点。

师：这一段是小鱼在干什么为什么听到很急的音乐，好像发生了什么事

4完整欣赏并做动作，引导幼儿能在位置上根据音乐变化身体动作。 四完整游戏，幼儿会根据不同的音乐变换动作。 师：小鱼们！我们一起到河里来做游戏吧

教师引导幼儿完整进行音乐游戏，调动幼儿的情绪，快乐的玩游戏。 A请一教师扮演捕鱼人，师幼共同完整游戏。提醒幼儿在游的时候找空的地方，不碰撞同伴。

B请幼儿扮演捕鱼人，再次游戏。 五结束游戏，自由模仿小鱼游回家。