小学语文-C1跨学科学习活动设计-反思(微能力认证2

来源：化拓教育网

反思：在这一堂语文课里，学生通过这样的活动，不仅学会了收集整理材料，锻炼了语言表达能力，而且学会与人合作交流，更重要的是了解了锡林郭勒大草原的地理、人文历史、自然科学知识以及环保常识，开阔了学生视野，增长了见识。培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精神。培养了学生收集、处理信息的能力。使学生形成了高尚的道德情操和正确的价值观，增强了学生的社会责任性。

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