九年级历史考试学生情况分析及复习计划
一、学生成绩以及具体情况分析 1、学生历史成绩：
满分75分。九年级一班24人参加考试，平均分48.13，及格率58.33%，优秀率29.17%。15人及格，9人不及格。九年级二班19人参加考试，平均51.16分，及格率78.94%，优秀率15.79%。
15人及格，4人不及格。 2、学生情况分析：
（1）两个班共有30人及格以上，此外一班的杨文，郭涛，岱力开，二班的阿克旦，徐苗，周丽佳，也很有希望向B级提升。
（2）与往届相比，本届学生的优势是成绩和能力处于中游的比较多一些，弱点是，这些学生的书写比较潦草，中考的时候可能对成绩会有一些影响。
二、复习及辅导提升计划：
1、一摸前后先把八年级上下册复习完毕，由于九年级上册学生复习比较充分，下册刚刚学习完，所以，在4月下旬左右开始进行中考总复习大册子的复习和讲联，进行综合复习。
2、对处于中间（成绩和能力）的学生重点辅导和关注，增加其成绩和能力进入B级的概率。 3、复习时，原则上不放弃任何一个学生，面向全体。给学生鼓励和希望，让他们愉快的度过最后的初中生活。
4、复习的同时，适当找时间进行测试，对学生中考应试技能进行训练。
1 / 1
