一年级下排列句子顺序练习
一、请你按顺序标序号，排列句子。
1、时光 我们 度过 一起 这 快乐的
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
2、我们 老师 公园 带领 去 玩 星期天
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
3、低飞 下雨 要 燕子
（ ） （ ） （ ）（ ）
4、荷叶 凉伞 是 小鱼儿
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、五颜六色 的 开着 公园里 花儿
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、买了 姐姐 书 彩色 的 一本 送 我 给
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。
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7、①把 ②尾巴 ③借给 ④您 ⑤我 ⑥行吗
8、①太阳 ②的 ③颜色 ④春天 ⑤画 ⑥呢 ⑦该 ⑧什么 9、①公园 ②夏夜 ③多美 ④的 ⑤ 啊
10、①是 ②朋友 ③你们 ④ 吗 ⑤好
11、①在 ②家乡 ③的 ④山山 ⑤里 ⑥山
三、把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。
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12、四面八方 从 赶来 他们 听课
____________________________ 13、上海 游玩 去 准备 我
____________________________ 14、就是 地球 你们 看不见 爷爷 的 地心引力 手
15、得 唱 小鸟 好听 真
16、 把 老奶奶 我 让给 座位
17、你 飞得 呀 这么 为什么 低
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18、常常 帮 老山羊 小白兔 干活
19、石碑 乡亲们 一块 立了 井边 在
20、跟 早上 小明 在 玩 花园里 小朋友
21、水 到处 喝 乌鸦 找 了 口渴
三、按故事发展的顺序，在括号里填上序号。
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（一）
（ ）看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。
（ ）等船下沉到画线的地方，再把石头卸下来。
（ ）先把大象赶到一艘大船上。 （ ）再把象赶上岸，往船上装石头。 （ ）称一称卸下来的石头有多重，大象就有多重。 （二）
（ ）一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。 （ ）小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
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（ ）小壁虎在墙角里捉蚊子。 （三）
（ ）没有尾巴多难看哪！（ ）过几天小壁虎长出一条新尾巴。（ ）小壁虎的尾巴断了。（ ）小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。 （四）（ ）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（ ）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
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（ ）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
（ ）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 （五）
（ ）王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。 （ ）有一天，敌人叫王二小带路。 （ ）这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
（ ）敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。 （六）
（ ）司马光兴起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
（ ）有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。
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（ ）有个小朋友不小心掉进了大水缸。 （ ）缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。
（ ）古时候，有个孩子叫司马光。 （七）
（）棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。
（）棉花姑娘生病了，叶子上有许多蚜虫。 （）棉花姑娘病好，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
（）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。 （八）
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（）石头有多重，大象就有多重。 （）接着把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 （）然后，称一称船上的石头。
（）先把大象赶到大船上，沿着水面在船舷上画一条线。 （七）
（）小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。
（）小蝌蚪游啊游，过了及台南，长出了两条后腿。
（）小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，愉快地在池里游来游去。 （）小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴不见了，变成了青蛙。
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（）小蝌蚪游啊游，过了几天，长出两条前腿。
反义词
一、写出反义词
冷（） 长（） 老（） 前（） 开（）慢（） 高（） 胖（） 明（） 美（）忙（） 新（） 是（） 虚心（） 热情（） 诚实（） 落后（） 早（） 甜（） 错（） 热（） 黑夜（） 黑（） 来（）少（） 分（） 静（） 哭（） 有（）
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假（） 空（） 生（） 难过（） 进（） 近（） 关闭（） 右（） 轻（） 美丽 里（） 穿上（） 粗（） 粗心（） 男（） 去（） 进（） 近--远 出（） 臭（） 借（） 弯曲（） 弯（） 湿（） 收（） 死（） 浮（） 天（） 浓（） 饱--饿 答（） 圆（） 西（）
南（） 古（）
二、找出句子中意思相反的词，用——划出来。
（1） 这件事这样做，你认为对还是错呢？ （2） 取人之长，补给之短。
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（3） 你写得太慢了，能快一点吗？ （4） 虚心使人进步，骄傲使人落后。
三、圈出每句话里意思相反的字或词语。 1、 这是一个有山无水的地方。 2、 我家的房前屋后种满了各种各样的花
儿。
3、 站在小村前，我看到近处是一条公路，
远处是一片农田。
4、 一直关闭的门忽然打开了。
四、在括号里填上一对意思相反的词，并使句子意思完整。
1、燕子飞得（ ），飞机飞得（ ）。
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2、这棵大树长得（ ），那棵小树长得（ ）。
3、车子开得（ ），人走得（ ）。 4、夏天（ ），冬天（ ）。
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