2012-2013年度八年级语文（上册）第二次月考试题
一、积累与运用（23分）
1．下列加点字注音、字形都正确的一项是（ ）(1分) A． 阻遏 (â) 寒噤(jìn) 鞠（jū）躬 荡(dàng)然无存 B． 拂 (fó)晓 制裁(cái) 烦燥(zào) 微不足道 (dào) C． 尴(gān)尬 诘(jí)问 劈(pī)雳 长途跋涉(shâ) D． 何(hē)斥 吊唁(yàn) 滞（zhì）笨 触(zhù)目伤怀 2．下列词语解释有误的一项是（ ）(1分)
A ．业已（已经） 张皇失措（慌慌张张，不知怎么办才好） B ．愧怍（惭愧） 震悚（身体因恐惧或过度兴奋而颤动） C ．琐屑(细小而繁多) 颓唐（衰颓败落）
D ．狼藉（乱七八糟的样子） 蹒跚（犹犹豫豫，难以决断） 3．下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ）（1分） A．你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理呢？ B．他说得很快，听不清说些什么？
C．我相信它，因为它“是” ；不信它，因为它“非” 。
D．本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 4 ．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（1分）
A．校园里传来了骇人听闻的消息, 作文竞赛获得了全国第一等奖. B．他怒不可遏地扬起手往桌上一拍作文竞赛获得了全国第一等奖. C．提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩、也不行. D．班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学. 5. 下列句子没有语病的一句（ ）（1分） A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B．有没有健全的体魄，是能够成为人的前提。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏 6．文学常识（5分）
1说明文是以 为主要表达方式的文章，是客观地 的一种文体，○
目的在于给人以知识，或说明事物的 、 、 或 。（3分）
2常见的说明顺序有 种，分别是 、 、 。（2○****************************************************************** 班级 姓名 考号 。
8．名著导读（2分）
《水浒传》中“大闹野猪林” 中涉及哪两个重要人物？他们的性格怎样？
9．古诗文默写（9分）
（1）白头吊古风霜里， 。
（2）《湖心亭看雪》中点明主旨的句子是：“舟子喃喃曰：‘ ， ！’”。 （3）《归园田居（其三）》中表示要按自己的意愿生活，不与世俗同流合污的诗句是“ ， 。”
（4）王维《使至塞上》有一句对偶句，抓住沙漠中典型的景物进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为千古壮观的名句是“ ， 。”
（5）《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是“ ， 。” 二、阅读（47分） （一）课内古文阅读
《三 峡》（9分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 10．解释下列句中加粗的词。(2分)
（1）良多趣味 （2） 林寒涧肃 （3）属引凄异 （4） 虽乘奔御风不以疾也
分）
11．翻译下面文言语句。(2分) 7．仿写句子（2分）
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
宽容是吹开闭所保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是 译文：
1
12．填空：文中用“________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“________________”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)
13．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)
【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。
《答谢中书书》（7分）
匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑
姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：\"愿得主人书遍读之。\"主人感叹，资给以书，遂成大学。
17．解释加点字（2分） （1）邻舍有烛而不逮 （2）邑姓 ．．．（3）主人怪而问衡 （4）愿得主人书遍读之 ．．18．下列句中\"以\"字用法不一样的一项是（ ）。（1分） A．以书映光而读之 B．资给以书 C．非学无以致疑 D．以此戒之 19．读了这则故事以后你有何感想？请把它写出来。（2分）
（三）现代文阅读
《背影》（14分）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此竹四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，康乐以来，未复有能与其奇者。 须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本
来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深
14. 解释加粗的词(2分)
青布棉袍，蹒跚．．地（ a ）到铁道边，慢慢（ b ）身下去，尚不大难。可是他（ c ）过铁道，要（ d ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ e ）着上面，
(1)晓雾将歇 (2) 未复有能与其奇
两脚再向上（ f ）；他肥胖的身子向左微（ g ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。15.翻译(2分)
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑（1）实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走
“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来 出去。他走了几步，回头看见我，说：
来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
20 ．文段选自朱自清写的《 __________》一文。这是一篇以__________ 为线索的
（1分） 16．对文中所表现出的处世态度，你是怎样理解和评价的(3分)
21．给加点字注音并解释词语（2分）
. 蹒跚 22．文段划横线句采用了__________ 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（2分）
（二）课外文言文阅读（5分） 《凿壁借光》 23．选文中两次写到\"我\"流泪，其感情分别是：第一次______________ ；
第二次 （2分）
24．在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富
2
的背影，既集中表现了__________，又可以看出父亲的______________心情抑郁。 （2分） 25．这段文章的中心意思是什么？（2分） 29．“生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代”，结合全文思考“细菌 发电”有哪些优势？（至少答两点）（2分） 26．选文用哪几种描写方法来写父亲的背影？其中最主要的一种是什么？这位父 亲给你的印象和感受怎样？（3分） 30．第②段介绍研究利用细菌电池发电时，为提高发电效率，操作时采取了哪些
3分） 措施？（
《细菌发电前景广阔》（12分）
31．说说第②段划横线句主要运用了什么说明方法，有什么作用？（2分）
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。 ②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大 肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学32．第③段划横线句的“仅”字能否去掉？说说理由。（2分）
家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。 到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，三、作文（50分） 释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作3 3．爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱，父母的爱、老师的关为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充心、同学的友爱————这一切都如丝丝细雨，滋润着我们的心灵，伴随着我们入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池的成长。爱是双向的，除了接受更要给予：爱自己，爱亲人，爱家乡，爱祖国，发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。爱世界和平；除了爱人类还要爱自然，爱地球，爱宇宙———— 即使这样，还有10％的潜力可挖掘。 请以“爱”为话题作文，自拟题目。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功要求：1．除诗歌外，文体不限； 率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗2．有适当的抒情、议论； 200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术3．600字以上 。 发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因 此，细菌发电的前景十分诱人。 ④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美 国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水
转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电 池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细
菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。 ⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异
功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色 素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们
利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌 来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已
经不再遥远，不久的将来即可成为现实。(有改动)
27．你认为本文的说明对象是什么？（1分）
28．本文第②段至第④段用了什么说明顺序？你的依据是什么？（2分）
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班级 姓名 考号
4
5
