部编版二年级语文上册阅读理解（带答案）
一、 课外阅读
________
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。
1．这篇小短文有 ____个自然段，主要写了__________ 的故事。
2．给短文加个题目。
3．从文中找下面词语的反义词，并写下来。
困难（____） 复杂（____） 嫌弃（____）
4．因为小猴____________ ，所以自己也跳到水里游泳。
5．续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。）
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二、 阅读课文片段，回答问题。
平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）、（ ）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
1．找出文中两组反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．选择合适的词语填在文中的括号内。
跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉
3．“光”的意思有：①明亮； ②景物 ；③只。
“光做好事”中的“光”的意思是：（_______）
4．“我”做了哪些好事？
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5．“我”做了哪些坏事？
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三、 我会阅读短文，还能回答问题。
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：______________________________乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．短文一共有（______）个自然段。
2．乌鸦会想些什么呢？请在横线上补充完整。
3．怎样才能有副好嗓子呢？在文中找到句子，用横线画下来。
4．乌鸦为什么没有练成好嗓子？（ ）
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A．百灵鸟没有告诉它。 苦，不能坚持练习。
B．乌鸦喜欢睡懒觉。 C．乌鸦怕辛
四、 阅读。
一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“ ”
1．短文有（______）个自然段。
2．从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——（______） 焦急——（______） 立刻——（______）
3．用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
4．发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
五、 课内阅读。
沙滩上的童话（节选）
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转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文共有_____个自然段，主要写了“我们”在一起商量__________的办法。
2．根据意思，在选文中找出相应的词语，写在后面的括号里。
（1）说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。（________）
（2）泛指周围各地或各个方面。 （_________）
3．从“从四面八方挖着地道”一句中可以看出（ ）
A．孩子们玩得非常自由 B．孩子们想早点儿救出公主
4．最后，“我们”选择用谁的方法攻下城堡？这个方法是什么？
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六、 同步阅读。
祖国的宝岛
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国的东南海面上。这就是我国第一大岛——岛。
晴天，站在海边，可以清楚地看到岛上的云雾。有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
1．岛的形状像_____________，它在祖国的________。
2．下面的美称不属于的是（ ）
A．米的世界 B．煤炭之乡 C．水果之乡 D．东方糖库
3．从哪些地方能看出“真是祖国的宝岛”？
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七、 读短文，完成练习。
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他
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很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。 ．．
有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。 ．．
旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
1．写出下列词语的反义词。
勤劳——（_____） 急忙——（_____）
2．用“____”画出表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。
3．鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“ ”在短文中画出来。
4．凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（ ）
A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食
B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊
八、 延伸小阅读。
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朱德从小热爱劳动。5岁时，他就学着割草、拾柴，帮家里千些杂活。朱家附近没有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。可是到了第二天早上，妈妈却发现缸里的水满满的。连着几天都没挑水，可是水缸里的水每天都是满满的。妈妈感到很奇怪。为了揭开这个秘密，她起了个大早，这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。妈妈又惊又喜，紧紧地把朱德搂在怀里，许久说不出一句话。
1．在文前的横线上给短文加个题目。
2．短文重点写了朱德__________，简单写了朱德__________和__________。（填序号）
①割草 ②拾柴 ③挑水
3．小时候的朱德是个______________________的孩子。
九、 我会读短文，完成练习。
老山羊和大灰狼
大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。”
老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了，走路特
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别慢，还是你先过桥吧！”
大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。
1．短文共有__________个自然段。
2．从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？用“____”画出来。
3．老山羊让狼先过桥的真正原因是（ ）
A．老山羊知道了狼想吃他。
B．老山羊腿摔伤了，走路特别慢。
4．老山羊用什么办法摆脱危险？（ ）
A．老山羊直接跑了。
B．当大灰狼走上桥后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛冲过去，把大灰狼顶下了桥。
十、 享受阅读的乐趣。
美丽的呼伦湖
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美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qǐng）。它就像一面很大很大的镜子，镶（ xiāng）嵌（qiàn）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡，构成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，像一个童话般的世界。一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。
美丽的呼伦湖，多么迷人！
1．“碧波万顷”中“万顷”是形容（ ）
A．面积很大 B．一万顷的水
2．读短文，连一连。
增添 画卷 辽阔的 冰雪
撒开 美景 蔚蓝的 大草原
构成 色彩 白茫茫的 湖水
描绘 渔网 童话般的 世界
3．短文有（______）个自然段，第二自然段是按一年之中（______）变化的顺序来描
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写呼伦湖的迷人景色的。
4．美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？
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十一、 短文阅读，完成练习。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！”
摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。”
摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。
1．全文共有_______个自然段，写了_______个盲人摸象的事。
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2．这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______，其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。
3．小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？（ ）
A．他们不应该互相争论。
B．他们错在没有找一个裁判来做判断。
C．他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。
4．你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？把你的想法写下来，不会写的字可以用拼音。
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十二、 同步阅读。
迷人的夏天
夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们，那感觉真好！
夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中。
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1．根据短文，在括号里填上恰当的词语。
（_____）的植物 （______）的树荫 （_______）的鸣叫
2．文中画线句子运用了_______的修辞手法，把_____当作_______来写。
3．文中第二段从______、________两个方面描写了夏天的_________。
十三、 阅读课外短文，完成练习。
春天来了，温暖的阳光照耀（yào）着大地。
春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子，小草也从地里钻出来了，给大地铺上一层“绿毯（tǎn）”。河里的冰雪早已融化，鱼儿在嬉（xī）水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞，好一个花的世界。
啊！春天终于来了，广阔的天地到处生机勃勃，春天多么美丽呀！
1．这篇短文共有（_____）个自然段。
2．第二自然段有（_____）句话。
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3．从第三自然中找出三个描写颜色的词语：_______、______、________。
4．仿写词语。
红如火 ________ _________ _________
5．第二自然段中的“绿毯”指的是_______________。
6．短文写了哪些动物？请用“﹏﹏﹏”画出来。
十四、 阅读短文，完成练习。
《孤独的小螃蟹》节选
今天晚上，森林里要开场音乐会，松鼠要到台上去表演唱歌。
小松鼠想：“上台表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”
小松鼠来到了花园里，她看到了绿绿的小草。小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。”
小松鼠刚要去摘小草，小草说：“ ________ ”
1．短文有_____个自然段。第3自然段有___句话。
2．在下面括号里填上合适的量词。
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一（____）音乐会 一（_____）帽子 一（____）花园
3．用“ ”画出小松鼠想摘小草的原因。
4．文中的小草会说些什么，展开想象，把文中的句子补充完整。
十五、 阅读短文，完成练习。
曹迪民是我们班最精通成语的，谁也不能和他比，毛老师曾经说过，要不，干脆让曹迪民上来教语文，他坐到曹迪民的座位上去听得了。毛老师是我们的班主任，但也教我们语文。精通成语的人肯定也非常喜欢谜语，要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。
曹迪明问我们：“‘天不知道地知道，我知道你不知道’这是什么？”
我们谁也猜不出。
1．以上片段共_______小节，选自课外书《________》，作者是___________。
2．为什么说曹迪民最精通成语？请在文中用“_____”划出相关语句。
3．请你结合自己的理解方法，说说“精通”的意思：______________________
4．你知道这个谜语的谜底是什么？请写下来。
____________________________
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5．请你说说，在班级里，你最精通什么？或者最喜欢什么？
______________________________
答案
1、
1． 3 猴子游泳
2．猴子学游泳
3． 容易 简单 羡慕
4．看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好
5．到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：“救命啊！救命啊！”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。海龟问：“你为什么在水里啊？”猴子难为情地说：“当我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。”从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。
2、
1．温和 暴躁 好事 坏事
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2．睡觉 散步 奔跑 跳舞 唱歌 开大会
3．③
4．灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
5．淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
3、
1．4
2．我也要唱出动听的歌，让人们称赞我。
3．每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
4．C
4、
1．2
2． 突然 着急 马上
3．小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。
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4．小同学，谢谢你！
5、
1． 5 攻下城堡
2． 反驳 四面八方
3．B
4．“我”的方法是挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。
6、
1． 一片叶子 东南海面
2．B
3．有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的白岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。还有着丰富的海产品和海底矿藏。
7、
1． 懒惰 从容
2．从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。
18 / 22
凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
3．鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
4．B
8、
1．爱劳动的朱德
2． ③ ① ②
3．热爱劳动
9、
1．3
2．大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。
3．A
4．B
19 / 22
10、
1．A
2．
3． 3 季节
4．我想在春天去。因为春天的时候呼伦湖畔水草丰美，可以看美丽的野花，可以和牧民们一起放牧。我想，这一定非常有趣。
11、
1． 7 5
2． 一棵大树 一堵又高又长的墙 一根又粗又大的萝卜 圆圆的、长长的、软软的橡皮管 腿 身子 牙 鼻子
3．C
4．把每个人说的结合起来。
12、
20 / 22
1． 绿色 浓浓 悠长
2． 拟人 萤火虫 人
3． 白天 晚上 有趣
13、
1．4
2．三
3． 红 白 粉
4． 黑如墨 黄如金 绿如玉
5．小草
6．鱼儿 小鸟 大雁 蝴蝶 蜜蜂
14、
1． 4 2
2． 场 顶 座
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3．小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。”
4．小草会说：“小松鼠，别摘我，我也有生命的，也知道疼的！”
15、
1． 3 戴小桥和他的哥们儿 梅子涵
2．曹迪民是我们班最精通成语的，谁也不能和他比。
3．透彻理解并能熟练掌握
4．鞋子底破了
5．在班上，我最喜欢的是数学。
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