记金华的双龙洞练习题
1. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出，再带到课文中读一读。 石笋 (sǔn sūn) 仿佛 (fú fó) 蜿蜒 (wān wǎn) 漆黑 (qī xī) 浙江 (zhè zè) 盘曲而上 (qū qù)
2. 联系上下文或使用工具书.解释加点的字(或词语) ，再说说词语的意思。 蜿蜒: 十来进房子: 变化多端:颜色各异：
3. 作者一行游览了金华的双龙洞，想一想他们先后到了哪些地方，试着写一写作者游览的 路线。
路上—（） 一（）—（）—（）—出洞
外洞、孔隙、内洞分别给你留下了怎样的印象？用简单的词句概括一下。
4. 根据作者的叙述，画一幅金华双龙洞的景区游览图，再介绍一下你印象最深的一个景点。
阅读提示:默读全文，再认真读一读课文的第四至七自然段，圈画出最能体现景点特点的语句。仔细读一读，体会体会，与小组的同学交流。
5. 课文中有很多处写到了泉水，你认为这样写的好处是什么？
阅读提示:浏览课文，圈画出作者在游览过程中描写泉水的句子，整理出泉水流经的路线，与作者游览的路线对比着来看，你一定会有发现。
6. 给加点字选择正确的解释。
(1) 端：A，端正，不歪斜;B.东西的一头;C.项目，方面;D.用手平举着拿;E.仔细地看。 ① 这些石钟乳和石笋，形状变化多端。（） ② 他仔细端详着这幅画，陷人了沉思。（） ③ 他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（） ④ 绳子的一端系着个红色的气球。 （）
(2) 异:A.有分别，不相同;B.奇异，特别;C.惊奇，奇怪;D.另外的，别的;E.分开。 ① 这些石钟乳和石異颜色各异。（） ② 奇花异草不容易养活。 （） ③ 独在异乡为异客。 （） ④ 黄山奇松，令人惊异。（）
7. 在括号里填上合适的关联语。
(1) 山上开满了映山红，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
(2) （） 工人提起着汽油灯，（） 只能照见小小的二块地方，余外全是昏暗，不知道有多宽广。
(3) （）眼前一片明艳，（） 作者看到了粉红色的山，各色的映山红，还有或浓或淡的新绿。
(4) 这些石钟乳和石笋，形状变化多端是，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
8. 读句子，按要求填空。
(1) 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而（） ，时而（），时而（），时而（） ，溪流声也时时变换调子。 ① 在（）里填上合适的字。
② “溪流声也时时变换调子”，不仅写出了溪流声的欢快，还能让我们体会到作者此时的心情是 的。
(2) 洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
从这两个句子中，我知道外洞的特点是 ，作者用 、 的方法说明外洞的特点。 (3) 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 这是一个 句，我也会写这样的句子: 。
(4) 把“自以为从后脑到肩背，到臂部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声‘行了 ’。”换二种说法，意思不变。
9. 阅读课文片段，完成练习。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗， 不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜓在洞顶的双龙， 一条黄?，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什 么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、
器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化 多端，再加上颜色各异， ( ') 不比做什么，（）很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流， 声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。 (1) 在括号里填上恰当的关联词语。 (2) 在文中找出下列词语的近义词。 观看（）黑暗（）
(3) 用“ ”画出描写内洞很黑的句子，用“ ”画出描写内洞很大的句子。
⑷选段中作者抓住内洞的 、 、 三个方面，描写内洞景物的“奇”。第一是“形奇”，表现为 的石钟乳和石笋;第二是“色奇”，表现为的石钟乳和石笋;第三是洞顶的“双龙”，一条是 ，一条 。
(5) 从画双横线的句子中，你体会到了什么？
(6) 以“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异”为总起句，发挥想象，具体写一写石钟乳 和石笋的美。
10. 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“X”。
(1) 作者的浏览顺序是:路上—洞口—孔隙—外洞—内洞—出洞。 （） (2) “泉水流经的路线”是文章的另一条线索。 （）
(3) 课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。 （） (4) 文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱。 （）
11. 阅读下面的短文，完成后面的练习。 桃源洞风景区
我的家乡永安是个美丽的地方，它有许多风景名胜，其中最著名的要数桃源洞风景区了。 来到桃源洞口，扑面而来的，是一堵摩天的峭壁，像是将要压下来，却又被定身法定住似的。抬 头望，险峻而又壮美，上有“桃源洞口 ”四个两米见方的大字和一首古诗。诗中“武陵人远桃空在，临眺踌躇意未休”两句点出了桃源洞的魅力。
傍山的石径旁有一条秀丽的小溪一桃花溪。它从群山深处蜿蜒流出，淙淙汩汩，清澈透亮， 如同一条碧绿的绸带。溪底的鹅卵石，色彩斑斓，纹理清晰可见。清绿的涧水充满着勃勃生机，欢 笑着，奔流着，匆匆流向远方。每当暮春时节，两岸桃树，落英缤纷，徘红的桃花，漂在水面，如同一群粉妆少女泛舟而下，一阵笑语欢歌。
沿着山路往前走，过了锁洞桥，登上陡峭的山崖，便到了一座凉亭，从亭里往下望，翠竹郁郁葱 葱.像一个绿色的绣球，被抛在群山之中，绿影映入涧中，融进了无尽的诗情画意。山上有绿，水中 泛绿，真是一?绿的世界。往上望，便是著名的“一线天”。 “一线天”是桃源洞最著名的景观，传说这里原来是一座古山，当年杨八姐战败，领兵路过此地， 因为岩尖勾破战袍，一怒之下，挥剑将这座巨岩劈为两半，于是“一线天”便出现了。它有百米长，却 不过尺把宽，只容一个人侧向而行。明朝大旅行家徐霞客游过此景后感叹：“余所见一线天数处……未曾见若此之大而逼，远而整者。”的确，进入“一线天”，石阶又陡又窄，欲退不能，欲进又难，只能摸着石壁向上攀登，走了 一会儿，心神才稍定下来，抬头一看，宽阔的蓝天已成为一条湛蓝的细线，“一线天”由此得名。机械似的登完“一线天”的174级石阶，往下一看，灰蒙蒙一条长梯，仿佛从地面缓缓延伸上来，直到山顶。此时，真有凌云登天之感。大自然的力量就是这样神奇伟大。
⑴作者接照游览的顺序，分别介绍了桃源洞风景区的 、、 、等景物，其中 写得最详细。
(2) 用“ ”画出文中介绍“一线天”名称由来的句子。
(3) 文章语言生动，多处运用了比喻的手法，请用“ ”画出自己最喜欢的一个比喻句，写一写喜欢的理由。
(4) 文章在描写“一线天”时，先写了关于它的传说，又引用徐霞客的话，你觉得这样写有什么好处？
