邹巍《给一年级家长的一封信》

给一年级家长的一封信

家长朋友们：

你们好！离开学到现在已经有半个多月的时间里，我想爸爸妈妈们普遍会觉得累，这是必然的。一年级整个学习阶段是孩子学习最难的阶段，也是离不开家长辅导的一个阶段。一年级小朋友在学习过程中会有一些难点，再次希望能给家长一些意见和建议，顺利地克服这些难点。

1.培养孩子倾听习惯，提高上课效率

现在我们都比较注重孩子的表达，但是我觉得对孩子来说,倾听更加重要。善于倾听的孩子，课堂的学习效率更好。听别人怎样把话说明白,有助于自己的表达。听明白别人说了什么，有助于孩子之间有效的互动。有些孩子，会出现这样的问题，老师布置一个学习任务，其他孩子已经快完成了，他还没弄明白要做什么。或者一个孩子在回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说，当他回答的时候，出现了同样的错误。这些问题的出现导致课堂效率低下，究其原因，主要是孩子没有养成倾听的习惯。。孩子的倾听习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。另外，我们在跟孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子做个好榜样。

2.养好良好习惯，提高孩子专注度

做事专注度不够（究其原因，其实很大程度上是我们家长造成的，你有没有在你还在做作业时的时候在旁边不断的打断他的思维，一会儿递上水杯让他喝水，一会儿端正水果

让他吃，殊不知这样的举动在不断的扰乱孩子的思绪，从而使孩子做事静不下心来。你想想自己，当你在做文案、设计、写论文时，你是不是不希望别人来打断你，那你就设身处地的为孩子想想，在他做作业时，你只需要静静的陪在身边，你可以看书，你可以看着孩子写字等，都可以，但唯一不能做的事就是不停的去打断他。你可以给孩子设定一个时间段，如语文作业完了，可以休息十分钟，数学口算好了，休息五分钟，在休息的空档让孩子喝水、吃水果等。

3.营造良好学习氛围，培养健全人格

时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子，教育孩子正确的面对困难和挫折，学会关心他人，学会与人合作，尽力帮助他们克服孩子“娇、骄”弱点，培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。每个孩子是有差异性的，孩子们的学习基础和学习能力各不相同，有的孩子读音过关只需要5分钟，而有的孩子读音过关却需要15分钟。有的孩子背儿歌只需要5分钟，而有的孩子背儿歌需要15分钟，那这20分钟对于我的孩子而言，是不是浪费了呢？我能用这20分钟做什么呢？比如，我可以自己准备一个个性化的本子。让孩子使用拼音用一两句话记录学校里最有意思的一件事。你可以让孩子把本子拿给我批改，看看孩子拼音是否使用正确，语言表达是否符合逻辑。也可以陪着孩子做一做漂亮的词卡，图文并茂，让孩子拿到学校来，做得漂亮的，可以贴到教室里展示。也可以陪着孩子做做游戏，用橡皮泥摆一摆学过的拼音字母，在玩中复习。还可以让孩子积累一到两个成语用拼音记录下来，然后能把成语故事讲出来。或者背一首古诗，背一首课外的儿歌。语文学习最重要的还是积累，如果您的孩子学习时间宽裕，您可以根据孩子的情况作出最合理的安排。

我很喜欢我们班的孩子，作为一(5)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交

往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展。我希望跟各位家长的合作可以一直很愉快！