2020年濮阳市中小学幼儿园教师继续教育
“网络研修与校本研修”专项培训总结
首先，通过这次研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多进行反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，那些方面还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业态度对教师发展起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。
其次，专家们的讲座，让我经历了一次知识的沐浴，思想的洗礼，精神上的升华。他们的讲座为当前的教学指明了方向，为教师的专业化提升提供了丰富的知识理论指导。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。
第三，我非常认真的听看专家老师的报告，认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座，通过学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素质，爱岗位、爱学生、爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求，积极探索，勇做一名默默无闻的耕耘者。
在这段时间的学习中，虽然有点累，但我却很充实，快乐。我认真聆听了专家们的讲座，与同行在互动平台进行了热情洋溢的交流，及时写了研修日志，总结、发帖、回帖，和认真撰写并及时上交作业。经过培训，我收获颇多，进步不小。大家学习的积极性很高，相互得到了提升。
