， ２０１０年３月 第２７卷第１期（总第７１期） 吕梁教育学院学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｌｖｌｉａｎｇ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ Ｍａｒ．２０１０ Ｖｏ１．２７ Ｎｏ．１（Ｓｕｍ．Ｎｏ．７１） 【教育管理】 高校游泳池安全管理调查与分析 康士龙，刘 青 （宿迁学院基础部，江苏宿迁２２３８００） 摘要：对江苏省高校游泳池在管理现状进行调查与分析，并对各管理情况进行统计分析。 在游泳池开放条件与技术要求、内部管理制度的建立与实施、游泳者游泳、突发事件的处理、水质等方 面提出管理的方法和意见，为使游泳池的安全管理实践走向规范化和法制化的轨道提供理论参考。 关键词：高校游泳池；安全；管理 中图分类号：Ｇ８６１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２—２０８６（２０１０）Ｏ１—００６１—０２ 况，收集有关背景材料。 高校游泳池主要是针对教学而设立的体育锻炼 场所，并不是从经济效益考虑，因此好多高校对游泳 池投入经费有限，有的设计甚至不符合安全管理的 ２．问卷调查法针对游泳者发放问卷调查，共发 放９００份调查问卷，收回５７５份，回收率为６４．５％。 其中有效问卷３７９份，有效率为９８．１％。 ３．访谈法对江苏省部分高校游泳池经营管理 要求。随着人民物质生活水平的提高，精神生活日 益要求越来越高，游泳已经逐步成为人们休闲、娱 乐、锻炼的一项体育运动。在炎炎夏日，游泳场馆就 变成了人们消暑纳凉、娱乐、休闲、锻炼的场所。此 时，游泳池的科学管理对游泳群体的安全起着重要 的作用。高校游泳池在全省游泳场馆中占有一定量 的比重，是游泳场馆的重要组成部分，本文主要对江 苏省部分高校游泳池的管理进行了调查与分析，并 针对调查情况提出相应的建议，旨在为推进江苏省 高校游泳池、馆建设与发展，改善和提高江苏省高校 者进行访谈，收集信息资料。 二、结果与分析 （一）对游泳者进入泳池的调查分析 游泳者进入泳池，每一环节都存在着部确定的 安全性，责任、义务是保证游泳池和游泳者权益的有 效方法。经过调查，一般游泳池进入泳池９１．２％如图 １所示，但是部分游泳池没有强制淋浴区和浸脚池。 阳匝 固口０ 阳匝 珊 游泳池的安全管理提供参考。 研究对象与方法 一、（一）研究对象 选取宿迁学院、扬州大学、淮海工学院、河海大 图１游泳者游泳程序图 （二）强制淋浴的调查与分析 学、南京理工大学、徐州师范大学等具有代表性的为 单位，着重对经营过程中的安全管理情况进行调查 分析。 （二）研究方法 调查显示：所有游泳池都设有强制淋浴区，有 ８２．７％正常开设强制淋浴，有少部分的游泳池强制 性淋浴停用，有的只是在开馆的一段时间内使用，然 后停止使用强制淋浴设施，有的游泳池为了省事，而 关掉强制淋浴。苏南高校能坚持使用强制淋浴。在 调查的所有游泳池中，１００％都启用强制淋浴。 １．文献资料法查阅各种有关本课题文献资料 （包括上网查阅），了解不同地方高校游泳池管理情 收稿日期：２００９—０９—１５ 作者简介：康士龙（１９６５一），男，江苏宿迁人，江苏省宿迁学院基础部体育场馆管理中心中级职称，研究方向为体育场馆管理。 ６ｌ （三）消毒池调查与分析 调查中９２％的浸脚池都有水，但是在检测中有 的只是清水，有消毒液的游泳池，浓度合格的只有 ４７％达到标准，这反映出管理者对卫生、安全缺乏正 确认识。脚消毒池是为了避免脚气以及其它传染性 疾病人池而设置的，在管理过程中必须保证其消毒 能力。为了保证余氯（５０—１００ ｍｇ／Ｌ，尽量接近上 限值），应随时检测余氯，消除漂浮在消毒池水面上 的杂质，做到定时换水，在夏季人流高峰的时候应做 到每２小时更换一次，间隔时间不得超过４两小时， 否则健康人经此消毒池反而会受到高浓度病菌的 感染。 （四）游泳池水质管理现状分析 游泳池管理要“一切为了人民，为了人民一切， 服务第一”的原则，为实现这一原则首先要做好水 质管理，确保水质达到要求。根据调查，１００％的达 到规定要求，这主要是地方防疫部门不定期抽查以 及管理的重视决定的。在调查中有４个游泳池坚持 每天都添加新水，２个游泳池在水位较低时或水浓 度大的时候补水。根据本人的经验，游泳池水质管 理应在夜间空场时调整混凝剂、消毒剂、中和剂等投 入池中。每周清理一至二次池底，用电动水下的吸 物器将池底污物吸除。其实我们通常所说的水质处 理都是游泳池过滤消毒的办法，如果严格的说游泳 池的水质不单单取决于过滤设备，游泳池的水质遵 循一个水质动态平衡公式，这个公式是１９６０年，科 学家Ｗｉｌｆｒｅｄ ｆ．１ａｎｇｅｌｉｅｒ博士提出的，叫做朗格尔饱 和指数，它主要包括酸碱度ｐｈ值、总碱度、总硬度、 总溶解物、温度；朗格尔饱和指数＝ｐｈ＋Ｔｆ＋ｃｆ＋Ａｆ 一１２．１其中ｔｆ为温度系数，ｃｆ为钙硬度，ａｆ为总碱 度，１２．１为常数，池水的理想动态平衡应该是饱和 指数为０，但实在实际中一０．３～＋０．３也是可以允 许的。听起来很复杂，其实很简单，一般的过滤设备 过滤精度只有５Ｏ微米，当游泳池的负荷过大时，单 纯的过滤是不能解决问题的，就需要絮凝剂，国外的 做法就是将絮凝剂加在过滤罐里，这是在救过滤罐， 使它快速恢复过滤效果。 （五）游泳池的常规管理 在调查的游泳池中，有９２．２％的游泳池都标有 深水、浅水、小心地滑、禁止跳水等明显提示标语，有 ７．８％的游泳池，一些提示标语不清楚或者直接没 有。如果没有指示，往往游客会直接从深水区下水， 甚至有的人直接跳下水进入池中，这就给安全带来 隐患，有了指示标语，游客会按照指示标语准确地进 ６２ 入水。２．６安全、救生的管理 救生员的合理安排是游泳池安全的重要保障， 是关系到游泳者安全的重要保障，近年来上级管理 部门都十分重视救生员的培训和监督，并严格规定 “经营性游泳场所必需配备相应的游泳专业技术人 员和合格的游泳救生员 ｌ＇’调查显示：都配有救生 员，４家救生员配备不足（一个游泳池应该配备６个 人）。但有的游泳池忽视在这方面的培训和配有资 质的救生员，存在侥幸心理，法律责任意识淡薄，实 质上是对游泳者安全不负责任的表现。“序贯模 型”理论认为“引发事故因素就好比一个个竖立起 来按直线排成一行的多米诺骨牌，一旦第一块骨牌 倾倒，就会促使全部骨牌一一倒下，从而导致事故的 最终发生” 。 （六）游泳培训班的管理现状与分析 调查显示：游泳培训班每个教学班人数在ｌ５— ２５人的有２家，２５—３５人的有４家，游泳培训班的 学生８６．７％不进行体检，认为学员身体都是健康 的，忽视了对学员的体检。有５家游泳池还允许家 长在上课的时候进池观看，管理者认为教学时有家 长观看便产生了不需要救生员的麻痹思想。根据本 人的经验，培训应该安排在上午，上午一般来游泳的 人很少，这个时间段应该规定只有培训学员、教练、 救生员方可人池，家长应在外等候。 三、结论与建议 （一）游泳池的设施条件一般，需进一步改善 按照体育场所开放条件以及各部门的要求，逐 步改善条件。建立健全安全责任管理制度、突发事 故应急预案等，做到操作有程序、落实有责任，突出 预防为主的指导思想；卫生监督部门、体育管理等部 门要加强监督管理，建立健全安全管理的制度化、规 范化和法制化进程，注重教学效果和经济效益的相 依性，促进软硬件水平的共同提高。 （二）加强提示标语的粘贴 游泳池应该在进门处粘贴游客游泳须知，管理 规定，各岗位职责，以及在什么情况下不能下池游 泳，售票处醒目贴有价格标志，在更衣室应有更衣室 须知，在池区应有深水、浅水的标志，在醒目位置树 禁止跳水的标志等。 （三）进一步加强浸脚消毒池、强制淋浴的管理 浸脚池是阻隔外界细菌进入游泳池的第一道也 是最重要的一关，余氯超标说明消毒剂投放过量，对 人的皮肤造成伤害，而不达标则起不到消毒的作用。 所以我们应该重视对浸脚消毒池的（下转第１１５页） 速提高学生的能力，具有能力便会有成功的体会，从 而进一步参与，最终转化为持久而稳定的兴趣。 二、榜样激励，使学生有一个不一样的感触 生活需要和身份象征，也是一种时尚。鉴于此，我们 要求广大学生在校期间参与体育锻炼，掌握一到二 项体育技能，为终身参与体育运动打好基础。 三、社会关注，共同努力。创造体育兴趣培养的 良好社会氛围 （一）给学生介绍一些体育历史和轶闻趣事 比如篮球起源，竹篮子的故事；中国田径第～人 刘翔所从事的跨栏运动、起源于英国羊吃人的“圈 地运动”；现役ＮＢＡ第一中锋、中国长城姚明；足球 运动员上帝之手的马拉多纳、世界转会第一身价；为 全社会共同关注，定期组织各类体育比赛，学校 组织学生积极参与其中，并且在学校内部开展各种 体育活动与交流，如拔河赛、年级篮球赛、乒乓球赛， 形成一个良好的体育氛围。 综上所述，体育兴趣的培养不是一朝一夕的事， 而且由于历史欠帐及学生个体差异，在现行教育机 制下，有许多工作不尽如人意；但这不能成为我们的 借口，为了国民基本素质和国家的发展前途，我们当 自加压力，脚踏实地做点体育教师力所能及的事。 祖国争光的奥运冠军、体操王子李宁、跳水天后郭晶 晶、乒乓名将王浩等等。 （二）给学生树立终身体育的观念 未来社会的发展会更多关注人的发展，体现 “以人为本”的人文关怀，身体是的本钱。身心 健康是人的第一需要，参加体育活动会成为人们的 （上接第６２页） 管理，对于未设浸脚消毒池的游泳场馆，最好想法设 安全和卫生管理，维护泳池秩序；３、管理处根据气候 置浸脚池。 情况确定泳池开放时间；４、专人负责池水净化消毒 （四）水质管理需正确认识、科学管理 用而简单化，实际上如能科学管理，带来的只能是运 和池边清洁工作，每天坚持多次测定余氯和ＰＨ值， 每日两次对淋浴室、更衣室、卫生间清洁，用“８４”消 水质管理往往被管理者或轻视或怕增加经营费 测试不合格及时补药直至测试合格，并作好记录；５、 营成本的降低和收入的增加。建议整个水质处理的 毒液进行消毒，并作好相应的清洁记录；６、保证密闭 操作程序为：投消毒药一调节ｐＨ值一投絮凝药（沉 式垃圾箱清洁，并定期进行药物消毒，垃圾日产日 淀）一吸尘排污。１、投消毒药（上面已详述）；２、ｐＨ 清；７、作好卫生宣传，禁止肝炎、心脏病、皮肤病、重 值调节：ｐＨ值偏低时适量投入碳酸钠调节，使ｐＨ 症沙眼、急性病毒性结膜炎、中耳炎、肠道传染病、性 值合乎标准。一般约Ｍ３水１０—１５ｇ。ｐＨ值偏高达 病等疾病患者及酗酒者入池游泳；８、保证室内、外卫 ８以上时可适量投放盐酸，一般用量为Ｍ３水５— 生，消灭“四害”孳生场所，下水道畅通。 １０ｇ。池水ｐＨ值７—７．５为最佳。３、沉清方法：明 矾：用量约２Ｏ一２５克／米３水，因其效果差又有酸涩 四、结束语 游泳池的安全管理是一个复杂的系统工程，管 味，已很少用于水处理。聚合氯化铝：一般用量为 理者应该具有丰富的游泳池管理经验，懂得游泳池 Ｍ３水５—１０克。可依据水质浑浊度标准来施放，每 操作流程，精通游泳池各种消毒措施，以及各种应急 星期约２—３次。施药前应测试水中ｐＨ值并调节到 预案。管理者应高度重视游泳池的安全管理工作， ７—７．５时，均匀投入水中后至少要静止６—８小时， 待絮凝物沉淀池底，才能进行吸尘排污。 （五）提高管理者安全管理水平 不断学习、提高安全管理水平，使游泳池管理日益科 学化和规范化，形成良性循环，有效推进高校游泳运 动健康发展。 游泳池安全管理是一项系统工程，管理者的管 参考文献：‘体育场所开放条件与技术要求”（游泳场所ＧＢ １７０７９．１ 理知识是实施科学管理的重要理论背景，根据本人 ［１］‘经验建议：１、游泳池配备两名管理员，进行卫生知识 培训并持有健康证，负责游泳池的日常运作管理；２、 泳池开放期间，配备１名秩序维护员对游泳池进行 —２００３中华人民共和国国家标准） ［２］ＨｅｉｍｌｉｃｈＨＷ Ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ ａｃｃｉｄｅｎｔ ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎ．［Ｍ］．５ｔｈｅｄ． ＮｅｗＹｏｒｋ：ＭｃＧｒａｗ２Ｈｉｌｌ，１９８０． １ｌ５
