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条件价值评估法探究

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条件价值评估法探究

()广西大学中国-东盟研究院,广西南宁530004

摘 要:最近几年,在资源价值评估和环境保护领域,条件价值法经常被作为价值评价的手段使用.采用条

件值评价法对广西大学碧云湖的环境质量进行了评价,并设计了双边界二分法问卷,以生活在碧云湖周围的人群为调查对象实施意向调查,基于随机效用理论构建陈述性偏好方法的支付意愿评估模型,求出基于支付意愿().结果表明:通过模型计算平均支付意愿为1通过直接询问WTWTP44元,P求得平均值支付意愿为130元.两者相近.性别对支付意愿的影响不大;年龄(越大,支付意愿越高;消费水平越高,支付意愿越高.20-40阶段)

;);关键词:条件价值评估法(支付意愿(环境物品总价值评价CVM)WTP

:/中图分类号:F23     文献标识码:A      doi10.19311.cnki.1672G3198.2018.26.045j

张 彬

的发展情况1 国内外条件价值评估法(CVM)

作为一种典型的陈述偏好法,条件价值法的假设是在市场上随机选择部分家庭或者个人,对他们进行问卷调查问他们一系列假设问题,从而在被调查者的回答中统计样本对环境质量改善的WT支付意愿)P(

,或者对环境质量恶化的WT补偿意愿)进而得出环A(境物品的价值.该方法与市场价值法和替代市场价值法不同,它的结论基于被采访者的回答.这一方法能够评估解决环境物品非使用价值的问题,因此,具有很强的实用性.

1.1 国外条件价值评估法的发展状况

.C条件价值评价法最早是美国的“舶来品”iriary他在1-Wantru947p可谓是条件价值评价法的鼻祖,

年研究如何预防土壤侵蚀的外部性时,第一次提出了条件价值评价的概念.但该概念在当时并未受到学术界的重视.Davis的研究在条件价值评估法的发展史资源研究时利用了条件价值评估法,并收到了很好的效果.美国内务部在1986年将条件价值评价法确定为计算“综合环境反映、赔偿和责任法案”还确立它为评价环境资源和遗产价值的基本方法.

1.2 国内条件价值评估法的发展状况

与发达国家相比,我们国家对条件价值评价法的研究和应用起步较晚,2004年徐慧采用该方法分3种表现形式对鹞落坪自然保护区的非使用价值进行了评估.杨凯、赵军等学者介绍了C2005年,VM的理论方法并评估了上海市某一著名城市河流生态系统服务维的评估中使用了条件价值评价法.

)护价值.彭本荣(在对海岸线周边旅游资源价值2004上具有里程碑的意义,他在1963年对海边森林的休憩

量,所愿意支付的最大货币量.类似于希克斯的消费剩余的概念.该方法通过随机选择个人或者家庭作为样本,通过问卷调查的形式,获得需要考察的结果.、、示)环境资源状态(用n表示)消费者个人收入(用i、、nis等作为解释变量.用公式表达y为被解释变量,

(,,).假设计划项目能够使环境资源状态为:=fnisy由状态n即n0转善至n1,1>n0.为实现这种状态改善,在福利水平不变的条件下,消费者应做出相应的收入支出.

虽然被调查的个体知道环境资源对自身效用的影响程度,但由于个体差异的存在,不同的受访者偏好存在波动性.通常写成如下形式:

,,)+ε()=f(nis1y

ε为随机项.则自然资源两种不同状态n0、n1下(,)+ε()0=fn0,is02y

(,)+ε()1=fn1,is13yε0、ε1为变量.条件价值评价法的调查问卷、表示)社会经济信息特征(用s表示)作为变量.其中

条件价值评估法把消费者的个人效用(用y表

的效用函数为:

,的常用形式是询问受访者是否愿意支付数额x该数额”.根据效用y是个人收入i的单调增函数和或者“no,如果受访者拒绝x则有效用差Δ≤0:≥0,(,)+ε(,)+εfn1,is1≥fn0,is0

”可以由预调查或者经验取得.需要受访者回答“esy,效用最大化原理,如果受访者接受x就有效用差ΔU

(,)+ε(,)+ε当fn1,i-xs1=fn0,is0时,EnviG

()4

()ronmentvalue=∑x=∑WTP5

在保证∑x表示如果环境物品的质量发生改善后,个人福利状况不变的前提条件下,个人需要支付的最)大货币额.式(的经济学含义为:环境资源改进所带5来的经济价值是CVM法获取的每人WTP累加和.

的经济学原理2 条件价值评估法(CVM)

新古典经济学是条件价值评价法的理论基石,条件价值评价法分析的是当环境质量恶化时,在维持人们效用程度不变的情况下,最少需要补偿的货币量,或者是当环境质量改善后,人们为了这个更好的环境质

3 CVM在碧云湖环境质量升级中的具体应用

3.1 CVM双边界二分式问卷调查设计

该阶段主要包含三个部分.第1部分:碧云湖环

,作者简介:张彬(男,汉族,河南南阳人,硕士,广西大学中国-东盟研究院研究生,研究方向:区域经济一体化.1992-)

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境质量升级项目介绍.碧云湖坐落于广西大学东校园内,风景旖旎,是同学们学习之余休闲散步的好去处.但是仍存在湖底的淤泥,和水草大量富营养化的状态.本次碧云湖环境质量升级主要针对淤泥和水草的清理,提高湖水质量.第2部分:引出支付意愿.调查分两步骤:第一步先选定需要调查的群体,可以通过询问调查的方式或理论推理的方式估计出被调查者的大致的支付意愿的区间为50元到500元.第二步设计双()不同意”则跳向更低的BIDu500如果被调查者回答“

.该方式模拟了真实市场中,投标值(买BIDl100元)元,如果被调查者回答“同意”则跳向更高的投标值边界二分式选择问卷式,其中初始投标值(为3BID)00

)从这些样本特征中的支付比统计数据中可以  (1

看出(对于性别而言,女性在表现出比男性更多的1)支付意愿,说明女性对环境质量的提高比男性更为关注.

()对于年龄而言,相比较从小于220岁到21至30岁之间再到3支付意愿随着年1至40岁这三个阶段,龄的增加而增加,说明年长的同学对环境质量的改善更重视.

()对于年消费而言,原本计划采用年收入这一质3变,但是考虑到大多数学生上学主要依靠家庭供养.所以采用年消费这一指标来替代年收入.因为在第一)组(年消费小于5的样本比较少,所以舍弃该组后.000

卖双方讨价还价的场景,进而使估计结果能够更加贴近市场中人们的支付意愿.目前广西大学碧云湖环境质量CVM核心问题的设计:升级正处在资金阶段1.

筹备,如果未来要从你的支出中拿出

00元来支持这一计划1年内,需,

您是否同意?A.

同意(若选此项,请回答2)同意2B?

..

不同意(若选此项,请回答未来1年内从您的支出中3拿)出500元,你是否A.

同意       B.不同意未来同意3?

.1年内从您的支出中拿出100元,你是否4A.

同意第.请问你最多愿意为此计划花费       B.不同意(3部分收集调查者的个体特征信  息.)元为?研究个

体特征信息和调查对象最大支付意愿之间的关系,本研究主要针对性别、年龄、学历、年消费4个特征展开调查.

..22 样本特征及调查数据分析

.1这次调查的主要 样本特征分析

对象为西大学子,一共发放了份问卷调查,回收数量是81份,但其中有1份是无8效1

问卷.由于调查样本较少,有效问卷接近问卷调查中的社会经济特征的描述性统计如表100%.对于表1 调查问卷中社会经济特征统计

1.

属性分类愿意支付拒绝支付支付比(性别z男女ggeenn=129

7%12<20age==2

1332

711171301-30age=2567.88)年龄z2

初中-40aedgue==2326176.4.0687-09-10.67-0学历z3

高中大学eedduu==3研究生edu=4

55-731-7-

2640593.10<5k

110.85年消费z4

51k1575

030-10k0--3500kk

357

7227775.7.5

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发现支付比随着年消费的提高而逐渐提高.当消费水平提高之后,个体更有能力为环境物品付费.

.2.2 调查数据分析

被调查者面对意-同意(YY)、同2次选择存在意-不同意(Y4种反应结果,即同(N和不同意-.分别将其赋值为N)、不同意-同意3、意愿为、0Y.)不同意(并且在本为被解释变量500、300调(用、10查0中、0它.们NN将代)表每个个体的最大支2付、.被将调被查调者查的者反的应结果定义征:性别(用z1表示a表示)社会经济特,男性z1=1,女性z1=2)、年龄(用历2表示,小于(用数后(用z3表示2,0大学z2=Z4=lnz4表示z13,2=1,小于4-,3研究生0z2=25kz4=z4,350=105-0)4,5、0k年消费取对z2=3)

、学投标值500,10(k用-B3I0Dkz4表示=20)0-10kz4=、0较0高,30投k-标5值0k(z用4=B4I0D0u00表,

)示、初始)、较低投标值(用BIDl表示)作为被解释变量(a=γ1z1+回归分析2z2+γ3z,1+γ用别估计出解释S变T4ZA4+量TzAβ1分析出这些变量之间的关系BID+β2BIDu+β3BIDl

),进,行分1的系数γ1=-0.30、z2的系数常数2=0.53、z3的系数γ3=-0.84、Z用公式α=+E2(.WT59、P投标值存在多重共线性舍去4的系数)=ln(1+ex(α+γ1z1+γ2.γ4然后再利=0.13、题γ印证实验的结论44z计算4和插值法转换计算出pWTP均值的结果.

1WT30P相=近14.4两.者这同直接问z2+γ3z3可以相互参考文献

[1

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