《学弈》教学设计
教学目标：
1．能结合注解，理解语句意思；能用自己的话基本说出文言文的内容，体会做事要专心致志的道理。
2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3．掌握学习文言文的方法，培养学习文言文的兴趣。
教学重点、难点：
读懂每句话的意思；正确地断句和流利地朗读、背诵。
教学过程：
一、新课导入
1．名言回顾，认识孟子。
2．板书课题，理解课题。
二、作者、作品介绍
三、初读课文，纠正字音
四、再读课文，准确断句
五、古今对照，疏通文意
六、问题探究：
1、弈秋的两个学生是怎样学习下棋的？
2、他们的学习态度相同吗？结果又是如何呢？
3、从中你获得了什么道理？
七、课堂小结
这则故事通过讲述弈秋教两个学生学下棋的事，告诉了我们做事必须专心致志，绝不三心二意的道理。
八、板书设计
学 弈
专心致志 成功
三心二意 失败
