最新人教版三年级语文下册句子练习题
一、 句子大本营。
1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词写句子) .._____________________________________________
2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。(仿写拟人句)
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3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句) _____________________________________________ 4.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句) _____________________________________________
二、 按要求写句子
1.这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。(缩句) ______________________________________________ 2.张择端画的画,是非常传神。(改为感叹句) ____________________________
3.画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。(仿写夸张句)
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三、 照样子,完成句子练习。
1.例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 (1)“多漂亮的陶罐啊!”人们________地赞叹。 (2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐________地问。 2.例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢! 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 (1)你怎么敢和我相提并论!
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____________________________ (2)叶子上有几只虫子怕什么? ____________________________
四、 按要求写句子。
1.这是一幅有趣的图画。(改为感叹句) _____________________________
2.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量,节省了石料。(用关联词语合并句子) _____________________________
3.兔不可复得,而身为宋国笑。(翻译句子) _____________________________
4.我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。(修改病句) _______________________________________
五、 按要求作答。
1.永远不会忘记那掌声。 掌声使我明白了同学并没有歧视我。(把两句话合为一句话)
_____________________________________________ 2.我不会忘记那掌声。(改成反问句)
_____________________________________________ 3.我经常看到小明有时在操场上跑步。(修改病句) _____________________________________________ 4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。(缩句)
_____________________________________________ 5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(改为感叹句) _____________________________________________ 6.弟弟冷得____________。(把句子补充完整)
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六、 句子练习。
1.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。(写一个排比句)
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3.小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。(用关联词语把两句话合并成一句话)
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4.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。(写一个描写心理活动的句子)
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七、 按要求写句子。
1.我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。(改为“被”字句) ____________________________________________________
2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。(缩句) ____________________________________________________ 3.妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。(修改病句) ____________________________________________________
4.如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己...也变成风。(用加点词仿写句子)
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八、 按要求完成句子。
1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句) _____________________________________________。 2.我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话) _____________________________________________。
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3.当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句) _____________________________________________。
4.这清闲的生活无忧无虑,还有什么可以代替?(用加点的词语造句) ...._____________________________________________。
九、 按要求写句子。
(1)我们克服了重重困难。(改为“把”字句) ____________________________________
(2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(改为提示语在中间) ____________________________________
(3)这种不守护公物的行为应该受到批评。(修改病句) ____________________________________
十、 按要求完成句子练习。
1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句) _____________________________________
2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句) ____________的星星_________________。
3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)
4.公园的花开了!有紫红的、淡黄的、彩色的、 雪白的……(修改病句) _________________________________________________________
十一、 根据要求改写句子。
1.树枝挂住了鹿的角。(改成“被”字句) _____________________________ 2.月季花开花了。(把句子改成拟人句) _____________________________
3.小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
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十二、 根据要求完成句子练习。
(1)教室里骤然间响起了掌声。(缩句)
_____________________________________________ (2)她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。(修改病句) _____________________________________________
(3)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _____________________________________________ (4)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) _____________________________________________ (5)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) _____________________________________________
(6)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) _____________________________________________
十三、 按照要求完成下面句子练习。
1.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句) ______________________________________________
2.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点词语造句) ......______________________________________________
3.河流一路欢笑着,毫不停歇地奔向远方。(用相同的修辞方法写一个句子) ______________________________________________
4.骄傲使人落后,谦虚使人进步。(用一组反义词写一句话) ....______________________________________________
十四、 .按要求写句子。
1.英子走上了讲台。(至少扩两处) ___________________________
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2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句) _____________________________________________
3.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话) ..._____________________________________________ 4.他常常每天到公园散步。(修改病句)
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十五、 按要求写句子。
1.我被眼前迷人的景色吸引住了。(改为“把”字句) _________________________________
2.周围的一切,不是都在起变化吗? (改为陈述句) _________________________________
3. 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(照样子仿写)
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答案
一、 他是个“小书迷”,一拿起书就不会轻易放下。 春天来了,小草从土里探出了头。 这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说他不做棉袄了。 马跑得越快,离楚国就越远了。
二、 画保存在故宫博物院里。 张择端画的画,是多么传神啊! 教室里真静啊,连根钢针掉地下的声音都能听得见。
三、 惊喜 着急 你不敢和我相提并论。 叶子上有几只虫子不用怕。 四、 这是一幅多么有趣的图画呀! 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 兔子不会再得到了,而自己却被宋国人嘲笑。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
五、 我永远不会忘记那掌声,因为掌声使我明白了同学并没有歧视我。 我
怎能忘记那掌声? 我经常看到小明在操场上跑步。 枝杈弯下来。 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊! 直打哆嗦
六、 关爱似夏天的一缕清风,关爱似冬天的一团火焰,关爱似沙漠里的一泓清
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泉。 你应当知道狗是会叫的。 因为小蜘蛛的故事一直没讲完,所以老屋到现在还站在那儿。 我想:要是妈妈放假一周,我们全家就可以去旅游了。
七、 我的肚子里发生一种怪怪的声音,他们被吓了一跳。 大家想知道事情。 妈妈每天下班回到家都要做家务。 如果不努力学习,就不会取得好成绩。
八、 这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 虽然我不敢碰你,但是我并不是懦弱。 当我遇到困难时,同学们总是热心帮助我。 小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。
九、 我们把重重困难克服了。 “小蜘蛛”,老屋问,“你吃饱了吗?” 这种不保护公物的行为应该受到批评。
十、 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 闪闪 在夜空中对着我们眨眼睛 “ !” ,“ !” 公园的花开了!有紫红的、淡黄的、雪白的……
十一、 鹿的角被树枝挂住了。 月季花露出迷人的笑脸。或月季花迎着风翩然起舞。 因为小明生病了,所以他没有来学校上课。
十二、 教室里响起了掌声。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 长白山是个美丽的地方。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。
十三、 这个自然规律,你不应该忘掉。 动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 下课铃响了,安静的校园顿时热闹起来。
十四、 内心忐忑不安的英子一摇一晃地走上了讲台。 花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。 无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。 他常常到公园散步。
十五、 眼前迷人的景色把我吸引住了。 周围的一切,都在其变化。 绿绿的小草像一串串小灯,长啊长啊,点亮了夏天的美景。
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