七年级篮球课教案

学校：西河中学 任教者： 胡金刚

1、认知目标：进一步建立运球，了解双手胸前传接球动作概念。 2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度等身体素质。 3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。以及相互学习，相互帮助的学习风格。 篮球:1、复习运球 2、学习双手胸前传接球 学习目标 学习内容 教学程序 调动情绪激发兴趣阶段 教学内容 教师活动 学生活动 体委整队并检查人数及服装。 向老师问好。 认真听上课内容及目标。 明确本课内容。 组织形式 ●●●●●●● ●●●●●●● ○○○○○○○ ○○○○○○○ △ 督促学生集合整队，听体委教学常规汇报。 （2分钟） 向学生问好。 宣布本课内容、目标。 学生认真听讲并按老师的热身活动教师讲解热身活动的方法。 要求进行热身活动。绕场地（6分钟） 教师参与活动。 慢跑，活动各关节。 学生活动时注意安全。 讲解练习方法。 方法：在整个篮球场上进行。一半同学持球，另一半同学无球。游戏开始，持球同学在场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢断，无球同学则用合理的动作进行抢断球，一旦抢到球后互换。 规则：1、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球，2、发生被迫运球出界或违例情况，按被抢断论处。 重点：对球的控制与掌握 难点：技术要准确熟练 2、教师组织指导学生游戏，并语言提示。 学生围绕场地进行练习。 合作探究掌握技能阶段 1、复习运球（抢运球）（8分钟） 学生两人一组在场地上练习。 学生认真听讲，按照老师的方法进行游戏。 练习中学生相互帮助，把正确的动作做到位。 散点练习 合作探究掌握技能阶段 2、学习双手胸前传接球。（16分钟） 教师和学生一起示范，进行动作要点的暗示。 指导学生两人一组分散练习，并对学生提出问题，让学生在练习中体会动作的要点，分组活动，能够归纳出动作要点。 学生分散练习。 集中学生让他们一起讨论归纳动作要点，学生掌握要点后继续练习。 教师巡回指导，发现错误及时纠正。 教师邀请学生共同示范并语言引导学生，纠正常见错误动作，总结动作要领。 认真看教师示范，理解并掌握动作要领。 带着问题，同学之间相互琢磨，相互讨论，总结动作要领。 学生两人一小组学生分组按动作要领尝试分布在篮球场上练习。 练习。 学生相互讨论，互帮互助，认真练习。 认真总结，正确掌握动作要点。 提升激情阶段 游戏内容： 绕过“s”型障碍物—越过“人（垫子代替）”—垫子上前滚翻等保护自己。（8分钟） 放松《致艾丽丝》（3分钟） 1、学生在比赛中容易遇到1．讲解游戏要求和目标。 对方倒地，为了保护自己和2．游戏过程中发现问题予他人，要越过“人”。 以解决。 2、按照游戏的方法进行，分成四组进行练3．语言暗示，给予鼓励性最后要利用侧滚或前滚保习 评价。 护自己。 4．做好安全监督。 3．练习中遵守规则团结动协作，愉悦身心，得到锻炼。 稳定情绪恢复身心阶段 课后反思

引导学生伴随着轻柔的音乐高速呼吸、放松身体。 跟随音乐调整呼吸、放松身体。 小结，布置回收器材，教师语言提示小结。 师生再见。布置回收器材。 （2分钟） 学生自我小结。 值日生回收器材。 场地场地：篮球场 器篮球：若干 材